Atividade

Piaget e a teoria de aprendizagem João Marcos dos Santos Gois Maria do Socorro Araujo Nascimento Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas (LED 0135) – Prática do Módulo I 18/06/2012 RESUMO O resumo deve ter um parágrafo de, no máximo, 250 palavras (aproximadamente 15 linhas), sem recuo na primeira linha. Use espacejamento simples, justificado, tamanho 12, itálico. O resumo deve apresentar o objetivo geral da pesquisa, o método utilizado, os resultados e as conclusões do trabalho, formando uma sequência corrente de frases concisas, e não de uma.

5 RESUMO A presente pesquisa investiga a relação do movimento corporal na construção do conceito de ritmo a partir de um trabalho de composição coletiva, abrangendo os seguintes momentos: a) Composição rítmico-corporal; b) Representação gráfica; c) Entrevista individual; c) O aprendizado em grupo: a construção da performance. Este trabalho foi desenvolvido em uma situação de canto coral, contando com a participação de 30 meninas entre 11 e 18 anos. Integrar o movimento…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Simone Anacleto Pariz. Taubaté Junho /2013 A Psicologia no auxílio à Pedagogia A psicologia nos ajuda a entender o comportamento humano, a…

Piaget e suas influências no cotidiano escolar Cristiane Dombrowski Professor- Cristina Silveira Soares Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (0686) – Prática do Módulo II 07/12/2012 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo descrever uma pesquisa realizada, com o propósito de avaliar a importância da educação escolar e suas influências sob a visão da filosofia. ressaltando valores que estão, todavia, no cotidiano escolar. A escola tem que…

aprendizagem. A Psicologia da Aprendizagem, aplicada à educação e ao ensino, busca mostrar como, através da interação entre professor e alunos, é possível a aquisição de saber e de cultura, por isso, que o papel do professor é de suma importância. Para o cientista suíço, Jean Piaget, o conhecimento se dá por descobertas que a própria criança faz; um mecanismo que outros pensadores antes dele já haviam intuído, mas que ele submeteu à comprovação na prática. Os significados que o aluno…

universalidade da Filosofia deriva da atitude espontânea de cada um de nós, de todos nós sermos capazes de colocar questões filosóficas e de pensá-las de forma própria. TEORIA DO CONHECIMENTO O fenômeno do conhecimento é, ao mesmo tempo, um dos mais banais e dos mais difíceis de esclarecer. Pode dizer-se que desde que o homem é homem houve acontecimentos, mas só já numa fase adiantada da evolução humana é que se refletiu sobre o próprio ato de conhecer. De princípio,…

ECONÔMICAS E CONTÁBEIS á ÁBACO BABILÔNICO EXISTEM VÁRIOS TIPOS DE ÁBACOS OS PRIMEIROS SURGIRAM APROXIMADAMENTE 2400 A.C. O ÁBACO BABILÔNICO E SUA UTILIDADE ERA PRA FAZER DIFERENTES TIPOS DE CÁLCULOS. ÁBACO JAPONÊS FOI CRIADO NA CHINA E LEVADO AO JAPÃO POR VOLTA DO SÉCULO XVII,É UTILIZADO EM CÁLCULOS COMPLEXOS DE ADIÇÃO, SUBTRAÇÃO, MULTIPLICAÇÃO, DIVISÃO E RAIZ QUADRAD ÁBACO RUSSO OU TSCHOTY FOI CRIADO NO SÉCULO XVII, É UTILIZADO EM DIVERSAS OPERAÇÕES MATEMÁTICAS, SEU DESENHO É…

Teorias da personalidade A Personalidade para a Psicanálise Publicado por Psicologo Online Felipe de Souza - Tudo sobre Psicologia Neste texto, escrevo sobre a personalidade na psicanálise. A psicanálise, que surgiu a partir da obra de Sigmund Freud, é bastante complexa e difícil de ser explicada em poucas palavras. Mas tentarei, na medida do possível, explicar os diferentes tipos de pessoas que encontramos por aí através do conceito de estrutura e mecanismos de defesa.…

capacidades, potencialidades, limitações ou distorções e criticar os pressupostos ou as implicações de sua utilização. Além de ser uma disciplina que estuda os métodos, a metodologia é também considerada uma forma de conduzir a pesquisa ou um conjunto de regras para ensino de ciência e arte. 2 - Em Gestão de Projetos, existe a metodologia geral e a metodologia detalhada. A metodologia pode ser dividida em vários métodos até chegar num determinado objetivo. 3 - Didática A palavra…

Psicologia: Teoria e Pesquisa Set-Dez 2005, Vol. 21 n. 3, pp. 289-296 Contribuições da Pesquisa Psicogenética para a Educação Escolar Cilene Ribeiro de Sá Leite Chakur1 Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho RESUMO – O artigo aborda as relações entre a Psicologia e a Educação, tomando especialmente a perspectiva psicogenética, cujas teorias enriquecem tanto a Psicologia quanto a Educação. Apresenta, inicialmente, breve histórico dos estudos psicológicos do…