Teoria De Jerome Bruner

forma de se identificar determinada pesquisa segundo o quadro de referência utilizado. Seja ela quantitativa ou qualitativa, há uma preocupação por parte dos pesquisadores em se manter uma coerência epistemológica nas discussões, alinhando paradigma, teoria e método. No entanto, como observa Morgan (1990), esta multiplicidade de opções teóricas veio à tona nos estudos organizacionais somente a partir da abertura da “caixa de pandora” com a publicação do polêmico livro Sociological…

interações entre sujeito e objeto, não enfatizando nenhum pólo dessa relação, como acontece na abordagem comportamentalista, que enfatiza o objeto, e na humanista, que enfatiza o sujeito. Os principais representantes desta corrente são Jean Piaget e Jerome Bruner. O Cognitivismo considera o indivíduo como um sistema aberto, que passa por estruturações sucessivas, em busca de um estágio final nunca alcançado completamente. Assim, a escola deveria proporcionar aos estudantes oportunidades…

patinho feio de Andersen. Segundo as concepções brunerianas apresentada pela pesquisadora Tizuko; Bruner (1986; 1996) valoriza as histórias infantis, do gênero contos defadas, por sua estrutura do tipo binário, de situações opostas, típicas do processo de categorização. A narrativa como categorização exige discriminar diferentes coisas como equivalentes, agrupar objetos, eventos e povos em classes (Bruner; Goodnow; Austin, 1956, p.1).Tizuko Kishimoto escreve em sua pesquisa sobre as…

eu passava o fim de semana com a família em Monte Carmelo, pois sem esse estimulo de fazer estagio em outra urbe, ficaria muitos meses sem ver a família. Sabe-se que o estágio é necessário e importante, pois é o caminho principal para associar a teoria e a prática. Começa então a assimilar tudo àquilo que aprendeu e tem aprendido teoricamente. Se ganha experiências, ressaltando que as experiências se adquirem na prática, essa que permite ao acadêmico vivenciar o cotidiano da profissão escolhida

apropriados do ponto de vista educacional. Do mesmo modo, as teorias do desenvolvimento e as teorias educacionais têm sido referenciais para a construção de práticas pedagógicas mais consistentes e adequadas aos diversos grupos de crianças e suas famílias, queremos dizer, práticas que vão ao encontro das necessidades sentidas pela comunidade onde se insere o contexto colectivo de educação. Apesar de se apoiarem, as teorias do desenvolvimento e as teorias educacionais são distintas,…

nossa oficina de matemática na sala do 1ºB da escola Municipal Professor Henrique Scabello, na cidade de Araraquara, interior de São Paulo, e detalharemos abaixo as atividades, seu desenvolvimento, resultados e considerações finais, bem como a parte teória dos jogos matemáticos que nos serviram de base para a elaboração dessa oficina. 1 A função e surgimento dos jogos do ponto de vista de diversos autores Se há um tema que…

desigual nos seus caminhos. O risco não é a gente quem traça. Autran Dourado, O risco do bordado Sobre o risco do bordado Uma abordagem clássica sobre organização curricular tende a entendê-la como os modos de organizar o currículo e as teorias elaboradas para defender esses modos: em que seqüência inserir os conteúdos, em que séries, como pensar os arranjos disciplinares ou não. Está subentendida nessa concepção uma forma igualmente clássica de organizar o conhecimento.…

educandos e até mesmo outros movimentos pedagógicos. Foi justamente na conversação com pessoas e obras atentas à formação humana que passamos a perceber o MST como sujeito pedagógico. A partir dessa nova associação, continuamos nossa reflexão com teorias e práticas da formação do homem, e um pensamento distinto sobre o âmbito escolar. Desse diálogo, um primeiro item se relaciona ao próprio entendimento de educar. Quando tratamos de práticas de humanização dos trabalhadores do campo…

inúmeras questões sociais emergentes precisavam ser respondidas; os cientistas sociais foram a campo investigar os fenômenos no intuito de compreendê-los e, de certa forma, solucioná-los. A partir das pesquisas realizadas naquela época, formularam teorias, desenvolveram métodos de estudos e técnicas de intervenção. Os psicólogos sociais, por sua vez, nessa época, passaram a se dedicar ao estudo de um conjunto de temas, tais como: grupos, liderança, relações interpessoais, atitudes,…

de conhecimento e na experiência subjetiva dos indivíduos. Apesar das diversas teorias surgidas a partir da virada narrativa divergirem em alguns aspectos, elas têm em comum o fato de subverterem os fundamentos de uma psicologia tradicional, colocando sob suspeita todas as pretensões de se atingir verdades universais. Neste trabalho, exploram-se também críticas de alguns teóricos das psicologias discursivas às teorias humanistas. Em seguida, realiza-se uma explanação a respeito de como…