Teoria De Jean Piaget X E

Epistemologia Genética de Jean Piaget e suas Implicações Educacionais FORMATIVA 4 1. Indique o que for verdadeiro: a. A fase sensória-motor é a mais adiantada do processo de desenvolvimento cognitivo; b. A fase pré-operacional é o período dos jogos lúdicos; c. Na fase concreta a criança pode compreender assuntos abstratos. São verdadeiras as alternativas B e C 2. Explique, com as suas palavras, 03 contribuições de J. Piaget a educação. Jean Piaget em suas…

como educadora há três anos. O projeto é mantido pela empresa Carioca Engenharia em parceria com a Secretaria Municipal de Educação de Casimiro de Abreu / RJ. Nesse projeto, dentre outras temáticas que estudamos semanalmente, está a teoria do Desenvolvimento Moral de Piaget, que fundamenta a parte social do nosso trabalho desenvolvido com as crianças. Acreditamos que não somente esse projeto, mas muitas outras escolas trabalham seguindo a corrente piagetiana. Todavia, nas escolas, de…

dei um beijo e um abraço muito forte .Ela é muito doce e carinhosa,além de muito atenciosa. Relacionando observação com a teoria Arnold Gesell (1880-1961) Gesell aponta os processos internos da maturação do organismo como desencadeadores do desenvolvimento. Segundo a teoria maturacionista, as diferenças observadas ao longo do desenvolvimento ocorreriam numa sequência geneticamente determinada, não levando muito em consideração…

TEORIAS PSICOPEDAGÓGICAS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO ESTÁGIOS DO DESENVOLVIMENTO •TEORIA PSICOSSEXUAL DE FREUD •TEORIA •TEORIA COGNITIVA DE PIAGET PSICOSSOCIAL DE ERIKSON TEORIA PSICOSSEXUAL DE SGMUND FREUD Nasceu em 1856 em Freiberg, na Áustria, numa família judia de classe média.  Formou-se em medicina. Seu interesse pela pesquisa o levou a estudar neuropatologia.  Pai da Psicanálise  Afirmou que a personalidade forma-se nos primeiros anos de vida 

cidadãos, cada um com sua teoria, sua concepção de escola e sua concepção de aluno. Para começar cada um viveu em épocas diferentes ou em lugares diferentes, isso também acabava influenciando em seus pensamentos e ideais. Por isso tantas formas diferentes de sistematizar o ensino das crianças e jovens, de formar a instituição escola, de definir a matriz curricular, enfim “n” maneiras de planejar e realizar a educação. Neste trabalho será falado de alguns que mais se destacaram…

funcionamento da maquina de pensar do homem.  Wundt – Pai da Psicologia – primeiros experimentos em laboratórios.  Psicofísica A psicologia científica  Objeto de estudo  Campo de Estudo  Método  Teorias Estudo do desenvolvimento humano Explicar o comportamento humano Diferentes Teorias Teoria: conjunto de conceitos ou enunciados logicamente relacionados, os quais tentam descrever e explicar o desenvolvimento e predizer que tipos de comportamento poderiam ocorrer sob…

matemática requer planejamento criterioso e estratégias bem definidas – ambos baseados no conteúdo matemático a ser trabalhado -, levando o aluno a pensar, refletir, analisar e concluir, e atingindo, assim os objetivos propostos. Assim, muitas são as teorias que fundamentam a utilização do jogo como recurso didático-pedagógico no contexto escolar. Contudo, resta a dúvida de como usá-los: Qualquer atividade que envolva brincadeiras pode ser considerada um jogo? Qual a maneira mais…

O DESENVOLVIMENTO HUMANO NA TEORIA DE PIAGET Apresentação O estudo do desenvolvimento do ser humano concentra-se em compreender o homem em todos os seus aspectos, englobando fases desde o nascimento até o seu mais completo grau de maturidade e estabilidade. Jean Piaget destaca-se pelo seu caráter inovador quando introduz uma ‘terceira visão’ representada pela linha interacionista que constitui uma tentativa de integrar as posições dicotômicas de duas tendências teóricas que permeiam a

CAPÍTULO I PSICOGÊNESE E PEDAGOGIA – A TEORIA PSICOGENÉTICA 1.1. Conceito Psicogenético é o termo empregado para descrever a pedagogia criada a partir das teorias e pesquisas piagetianas. Significa que o processo pedagógico modifica-se sucessivamente, de acordo com o estádio de desenvolvimento mental (psicogênese). O Nível mental da criança é que determina como o professor deve apresentar as situações didáticas, pois, em cada estádio do desenvolvimento a criança tem…

máximo seu material em sala. Tendo como ponto positivo uma aula boa houve uma interação entre professor e aluno. Sendo uma disciplina de Metodologia da Educação Física deveria ter trabalhado atividades recreativas fazendo uma relação entre a teoria e prática para um melhor atendimento do aluno. Foi uma aula teórica, poderia ter desenvolvido algumas atividades físicas envolvendo os alunos onde os mesmos se descontraíssem e assimilassem com maior facilidade. 2.2…