Teoria De Jean Piaget X E

.....................................................3 Pai da Psicanálise: Sigmund Schlomo Freud............................................................................ 4 Teoria de Representação.............................................................................................................4 Teoria do processo de pensamento ............................................................................................4 Processo Primário.........................................

nos relata que a teoria de Jean Piaget é muito importante na recreação das crianças, pois toda criança tem o direito de brincar e se não realizar essa fase na vida adulta terá consequências. Jean Piaget acredita na interação entre o sujeito que aprende e o objeto do conhecimento. A psicologia genética também ajuda a compreender o desenvolvimento da criança. Os teóricos Wallon e Vygotsky contribuíram também para compreender o desenvolvimento, eles acreditam que o corpo x inteligência x…

Introdução Este trabalho tem como objetivo mostrar a metodologia de Jean Piaget e Vygotisky, e suas diferentes visões em relação ao desenvolvimento da inteligência humana e suas diferentes fases. Teremos a oportunidade de conhecer com maior profundidade o trabalho de cada autor aqui relacionado. Vygotisky explica os aspectos tipicamente humanos do comportamento e elaboradas hipóteses de como essas características se formaram ao longo da história humana e de como se desenvolvem durante…

Sigmund Freud:Sigmund Freud: Considerado o criador da psicanálise, aos 8 anos um pequeno distúrbio doméstico que lhe aconteceu, serviu de referência para que se transformasse em um idealizador. Quando jovem, através da leitura de grandes obras e as teorias de Darwin o inspiraram a estudar medicina, teve também interesse por pesquisas nos campos da zoologia e fisiologia. Passado esse ciclo de sua vida, Freud retornou a Viena com o objetivo de mostrar a sociedade da Medicina seus estudos…

relevância para a formação do acadêmico do Curso de Pedagogia, na construção do conhecimento mediante teoria e prática, possibilitando a aquisição de novas reflexões e estratégias nas práticas pedagógicas mais coerentes. A prática do Estágio Curricular, não somente é o cumprimento das exigências da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº 9394/96), mas possibilitara concretizar e integrar teoria-prática, de grande relevância a formação do profissional, bem como oportunizara…

garantam a troca entre as crianças, de forma a que possam comunicar-se e expressar-se, demonstrando seus modos de agir, de pensar e de sentir, em um ambiente acolhedor e que propicie a confiança e a auto-estima. 6 – REVISÃO BIBLIOGRÁFICA Conforme Piaget (1984, p. 44), o jogo lúdico é formado por um conjunto lingüístico que funciona dentro de um contexto social; possui um sistema de regras e se constitui de um objeto simbólico que designa também um fenômeno. Portanto, permite ao…

Autonomia x Vergonha e Dúvida (18 meses aos 3anos) A criança passa a ter controle de suas necessidades fisiológicas e responder por sua higiene pessoal, o que dá a ela grande autonomia, confiança e liberdade para tentar novas coisas sem medo de errar. Por outro lado se ela for criticada ou ridicularizada nas coisas que pensa, sente e faz, desenvolverá vergonha e dúvida quanto a sua capacidade de ser autônoma, provocando uma volta ao estágio anterior, ou seja, a dependência. Superar a crise leva

DVD JEAN PIAGET 1. Biografia do autor (Ives de La Taille) 2. Biografia do Piaget. - calvinista? - onde fica Zurich? - Jung? - Rousseau? 3. Filme - intrínseco X extrinsico epistemologia genética O QUE PIAGET FEZ? O QUE ELE EFETIVAMENTE ESTUDOU? Desenvolvimento da Inteligência e da Construção do conhecimento. Batizou sua teoria de EPISTEMOLOGIA GENETICA Epistemologia = Filosofia da ciência, estudo da ciência. Genética = gênese, evolução. PERGUNTA DE…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE PEDAGOGIA EAD Tema: A Importância da Afetividade na Relação Professor x Aluno Aluna: Luana Carolina L LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO PRELIMINAR 1. ALMEIDA, Ana Rita Silva. A Emoção na sala de aula. 1ª Ed. São Paulo: Papirus, 1999. De maneira fluente, esse livro sustenta que a ausência de uma educação que aborde a emoção na sala de aula traz prejuízos irremediáveis à ação pedagógica. Demonstra ainda que um professor disposto a conhecer a…

DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA AO ADULTO Epistemologia Genética A Epistemologia Genética é a teoria desenvolvida por Jean Piaget, e consiste numa síntese das teorias então existentes, o apriorismo e o empirismo. Piaget não acredita que o conhecimento seja inerente ao próprio sujeito, como postula o apriorismo, nem que o conhecimento provenha totalmente das observações do meio que o cerca, como postula o empirismo. Para Piaget, o conhecimento é gerado através de uma interação do sujeito com…