Teoria De Howard Gardner

múltiplas A teoria das Inteligências Múltiplas foi desenvolvida por uma equipe de investigadores da Universidade de Harvard liderada pelo psicólogo Howard Gardner, buscando analisar e descrever melhor o conceito de inteligência. Segundo Gardner, todas as pessoas normais são capazes de uma atuação em pelo menos sete diferentes áreas intelectuais e o conceito de inteligência por testes (QI) não era o suficiente para descrever as diversas habilidades humanas. Para desenvolver a teoria…

década de 80, o sucesso de uma pessoa era medido pelo valor do seu raciocínio lógico, suas habilidades matemáticas e espaciais, o famoso teste de QI (quociente de inteligência). Em 1983, Howard Gardner, psicólogo americano, escreve uma teoria que revoluciona o pensamento acerca da inteligência. Em seu livro, Gardner contesta a visão do QI e apresenta a ideia de que não existe apenas uma inteligência, antes ele descreve sete tipos de inteligência. São elas: linguística, lógica, motora,…

Inteligências Múltiplas: A teoria das inteligências múltiplas foi desenvolvida por um Psicólogo norte-americano Howard Gardner, depois de muitas pesquisas sobre inteligência humana, o psicólogo concluiu que o cérebro humano possui oito tipos de inteligências, porém, a maioria das pessoas possuem uma ou duas das inteligências desenvolvidas, segundo o psicólogo, são raríssimos os casos em que a pessoa possui diversas inteligências desenvolvidas, também são raros os casos em que não se…

organizacional? (pgs 27 a 32 do PLT) 1 Objetivos: - Identificar, nas teorias educacionais, seus pontos essenciais e aqueles comuns a todos elas; - Explicar a importância de uma compreensão mais clara do que venha a ser Comportamento Organizacional Hexagrama-Síntese EDUCAÇÃO E CONHECIMENTO ÚTIL Alfred North Whitehead MAÊUTICA Sócrates INTELIGÊNCIA EMOCIONAL Daniel Goleman INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS Howard Gardner EDUCAÇÃO CRÍTICA Paulo Freire APRENDIZAGEM…

r p A a d s a i r Teo z i d en m e ag Inteligências Múltiplas Howard Gardner Inteligências Múltiplas Os seres humanos dispõem de graus variados de cada uma das inteligências e maneiras diferentes com que elas se combinam e organizam e se utilizam dessas capacidades intelectuais para resolver problemas e criar produtos. Processos “independentes” Embora estas inteligências sejam, até certo ponto, independentes uma das outras, elas raramente funcionam isoladamente. A interação…

Identificar, nas várias teorias educacionais, seus pontos essenciais e aqueles comuns a todas elas; 2. Transferir os conceitos aprendidos às teorias comportamentais desenvolvidas no correr deste livro; 3. Aplicar, de uma forma crítica, seu novo aprendizado a suas experiências pessoais de vida. Capítulo 1 – Comportamento Organizacional e Comunicação Hexagrama Síntese E ducação e Conhecimento útil Alfred North Whitehead Inteligências Múltiplas Howard Gardner Maiêutica…

Denomina-se inteligências múltiplas à teoria desenvolvida a partir da década de 1980 por uma equipe de investigadores da Universidade de Harvard, liderada pelo psicólogo Howard Gardner, buscando analisar e descrever melhor o conceito de inteligência. Afirmou que o conceito de inteligência, como tradicionalmente definido em HYPERLINK "http://pt.wikipedia.org/wiki/Psicometria" \o "Psicometria" psicometria (testes de QI, quociente de inteligencia) não era suficiente para descrever a grande…

Questões 1 – (0,21) Howard Gardner desenvolveu a teoria das inteligências múltiplas e considerou fatores sobre o aprendizado e as capacidades humanas que outros autores não tinham abordado. Dessa forma, defina inteligência, de acordo com a respectiva teoria. R: Gardner inicia seu processo de reflexão sobre o conceito de inteligência definindo-o como “a habilidade de resolver problemas ou criar produtos que são valorizados em um ou mais contextos culturais.”, Este conceito já…

desenvolvimento, porém algumas mais rápido do que outras. Crianças denominadas por ele “estúpidas” estariam simplesmente atrasadas em seu desenvolvimento, assim em seus testes essas crianças deveriam funcionar como uma criança mais jovem típica. Embasado nessa teoria, foi elaborada uma medida que veio a ser denominada Idade Mental. Uma criança normal teria sua idade cronológica igual a sua idade mental. Para essa mensuração Binet desenvolveu uma série de questões que poderiam prever o…

Bases epistemológicas de Vygotsky 1-De acordo com a perspectiva sócio interacionista de Vygotsky, como ocorre a construção da inteligência? A construção da inteligência ocorre através da complementaridade dos aspectos biológicos e sociais. Essa teoria considera que é por meio das suas interações com outros seres humanos que o homem se constrói. Em outras palavras, o homem não nasce homem e sim com possibilidades de humanizar-se nas interações que estabelece ao longo da vida.…