Teoria De Guilford

Howard Gardner A teoria das inteligências múltiplas A teoria de Gardner • Tudo começa quando voltamos a Paris em 1900, quando alguns pais procuraram o Sr. Alfred Binet questionando-o se haveria alguma possibilidade de detectar, através de testes psicológicos, o sucesso ou o fracasso de suas crianças nas séries primárias das escolas parisienses. Binet, rapidamente criou o teste de inteligência onde o Q.I. seria sua medida. • A insatisfação com o conceito de Q.I. e suas versões como o…

variedade de experiências que vive, a escolarização dos pais, a afetividade, entre outros aspetos. Expectativas Do próprio ou daqueles que o rodeiam, sejam positivas ou negativas, podem estimular ou bloquear o desenvolvimento intelectual. Teorias da Inteligência Jean Piaget Jean Piaget nasceu a 9 de Agosto de 1896 e faleceu a 16 de Setembro de 1980, foi um psicólogo e filósofo suíço, conhecido pelo seu trabalho pioneiro no campo da inteligência infantil. Piaget passou grande…

Para elaborar o modelo das habilidades sociais em uma dimensão psicológica, Argyle incorporou conceitos de diferentes matrizes teóricas da Psicologia, como a teoria de papéis, a abordagem operante, a abordagem de processamento cognitivo (especialmente teorias da percepção social) e a teoria da aprendizagem social. Em sua visão, tais teorias iriam contribuir na explicação das interações sociais e do relacionamento social de amizade, amor, cooperação, e de fenômenos como dominância…

TEORIA COGNITIVA COMPORTAMENTAL EM: ATUAÇÃO CLÍNICA DOS PSICOTERAPEUTAS COMPORTAMENTAIS NO BRASIL E AS CONTRIBUIÇÕES DESSA ABORDAGEM PARA O ATENDIMENTO DA PSICOTERAPIA Vários estudos atestam a eficácia das terapias cognitivas (Barreto & Elkis, 2004; Butler, Chapman, Forman & Beck, 2006; Dattilio & Padesky, 1995; Juruena, 2004), fazendo com que estas sejam consideradas como mais importantes e melhor validadas entre as demais abordagens psicoterápicas (Cottraux & Matos, 2007; Salkovskis, 2005). O

a lidar de forma eficaz com os problemas reais encontrados na vida. O objetivo da TC não é o pensamento positivo, mas a correção dos pensamentos distorcidos ou disfuncionais, promovendo formas mais adaptativas de lidar com os problemas reais. 2. A teoria cognitiva de psicopatologia propõe que os pensamentos negativos distorcidos causam a psicopatologia. Embora os pensamentos distorcidos façam parte do ciclo vicioso da psicopatologia, eles não são o único fator importante. Os…

– essa criança não consegue concentrar-se, não tem motivação ou ânimo para aprender, etc. (KUPFER, 2003). Essa imbrincada relação entre aprendizagem e emoção foi exaustivamente discutida pelo psicólogo Wallon. Ele elaborou uma teoria do desenvolvimento humano, a teoria psicogenética, e buscou, à partir do estudo da criança – período que compreende do recém-nascido ao começo da puberdade – entender como se dá o desenvolvimento e o que acontece com o psiquismo humano, como se forma e as…

de congressos e cursos voltados para essa prática é também outra dificuldade constante a ser enfrentada. É possível encontrar um certo número de referências bibliográficas sobre o desenvolvimento infantil ou teorias de personalidade, psicopatologia, psicomotricidade. No entanto, quanto a teorias da prática, são poucas as opções na literatura. Essa carência é sentida especialmente nas abordagens terapêuticas psicodrama, Gestalt terapia e centrada na pessoa, direcionadas à prática infantil…

enfoques psicológicos trouxeram contribuições para a melhor compreensão da criatividade, as teorias associacionistas e comportamentais por seus estudos sobre associações de idéias, a gestalt pela noção de pensamento produtivo, a psicanálise que acredita que criatividade era uma forma inconsciente de solução de conflitos, as teorias humanistas e seus conceitos de auto-- realização etc. Todavia, nenhuma destas teorias por si só conseguiu abarcar toda amplitude do tema criatividade humana. …

A predominância da pesquisa em terapia cognitivo-comportamental Cerca de 50% dos estudos de psicoterapia em crianças e adolescentes investigaram técnicas cognitivo-comportamentais (Durlak et al., 1995). A justificativa é a atual popularidade dessa teoria, associada ao fato de propiciar maior facilidade com aspectos de metodologia de pesquisa, como uso de questionários estruturados, tratamentos manualizados e medidas objetivas de avaliação. Wierzbicki e Pekarik (1993) verificaram que 40% a…

escrito por José Jorge de Morais Zachariase, editado por Vetor Editora Psico-Pedagógica Ltda e publicado sua 4º edição em 2000, teve sua aprovação pelo CFP em 25/10/2003 e o parecer favorável do CFP em 23 de maio de 2011. Esse teste é baseado na teoria Junguiana, que se apresenta na tentativa de definir estilos cognitivos e de comportamento individual, classificando semelhanças e diferenças em determinados grupos. Jung descobriu que cada indivíduo pode ser caracterizado como sendo…