Pós graduado

A prática da psicoterapia infantil na visão de terapeutas nas seguintes abordagens: psicodrama, Gestalt terapia e centrada na pessoa The child psychotherapy practice according to the following approaches: psychodrama, Gestalt therapy and person-centered

Maria Ivone Marchi CostaI, 1; Cristina Maria Souza Brito DiasII, 2
I Departamento de Psicologia, Universidade do Sagrado Coração de Bauru
II Pós-Graduação em Psicologia Clínica, Universidade Católica de Pernambuco
Endreço para correspondência

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RESUMO
Este trabalho objetivou conhecer como psicoterapeutas - de psicodrama, Gestalt terapia e abordagem centrada na pessoa (dois de cada abordagem) - que trabalham com crianças experienciam sua prática cotidiana. A pesquisa qualitativa utilizou entrevistas semidirigidas para o levantamento dos dados. A análise e a discussão dos resultados basearam-se na literatura consultada e permitiram concluir que os sentimentos experimentados são a valorização do caráter preventivo do trabalho com a criança, a frustração, a solidão e a impotência quando não contam com a colaboração dos pais. Em relação aos obstáculos enfrentados, têm-se a dificuldade em obter aliança com os pais, o pequeno número de profissionais atuantes na especialidade e a escassez de pesquisas e literatura. Os recursos utilizados são a rede social da criança, brinquedos (estruturados ou não), testes e técnicas; as necessidades sentidas são a atualização constante e a troca de experiência com outros profissionais. Em relação à avaliação da especialidade, conclui-se que a atuação na área requer esforço físico, compreensão da linguagem infantil e superação das limitações da própria formação.

Palavras-chave: Gestalt terapia, Psicodrama, Psicoterapeutas, Psicoterapia da criança.
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ABSTRACT
The present study has investigated how is the daily practice of children's therapists from Psychodrama, Gestalt Therapy and