Teoria De David Paul Ausubel

Nome RA Nome RA Profª. Pedagogia 2º semestre SANTA BÁRBARA D’OESTE 2013 TEORIA: BEHAVIORISMO PRINCIPAL TEÓRICO: BURRHUS FREDERIC SKINNER Condicionamento Operante: Estimulo/resposta, condicionar o outro a ter a resposta que eu desejo. Ex: Quando é dado um comando ao cachorro, e este responde satisfatoriamente, logo

Universidade de Genebra, onde iniciou sua carreira, ao registra suas observações de crianças brincando, que deram o fundamento para a construção de sua teoria que veremos com mais detalhes ao longo dos nossos estudos. Casou-se em 1923 com Valentine Châtenay com que teve três filhas: Jacqueline (1925), Luciene (1927) e Laurent (1931). Uma parte da teoria piagetiana teve, por base, as observações de Piaget e da esposa a respeito do desenvolvimento cognitivo de suas filhas durante a…

Sua tese de doutoramento em teologia, “A theology of. human hop”, publicada em 1969 pelo editor católico corpus books e, no seu entendimento, ”um dos primeiros brotos daquilo que posteriormente recebeu o nome de teoria da libertação De volta ao Brasil, por indicação do professor Paul Singer, conhecido economista, e contratado por dar aulas de filosofia na faculdade de filosofia, ciências e letras de rio claro (SP). Em 1971, foi professor-visitante no union teológica seminary. Em…

DI O Design Instrucional é uma teoria, um corpo de conhecimento voltado à pesquisa e teorização de estratégias de instrução. Dedicado a produzir conhecimentos sobre princípios e métodos de instrução mais adequados a diferentes tipos de necessidades de aprendizagem. Fundamentos da Profissão (Fonte: Adaptado de FILATRO, Andrea. Design Instrucional na Prática, 2004) Comunicar-se efetivamente por meio visual, eletrônico e escrito; Aplicar pesquisas e teorias atualizadas à prática…

parte de seus profissionais, uma atuação coletiva mais comprometida com um real estado de bem-estar físico, mental e social de toda a comunidade nacional, e não apenas da parcela privilegiada representante de uma minoria” (Medina, 1948, p. 68) As Teorias de Aprendizagem são construções que buscam, de forma sistemática, interpretar uma área de conhecimento que é chamada de aprendizagem (MOREIRA, 1999, p. 12). Fica bem claro aqui que o profissional de Educação Física após o termino de…

de vida são de extrema importância para a formação do ser humano, tendo em vista a concepção da criança como um indivíduo em sua totalidade. Este fato torna cada vez mais evidente a preocupação que se deve ter com a criança de zero a seis anos. A teoria de Piaget para a prática da educação infantil merece destaque porque alguns princípios básicos que a orientam e enfoca a importância da ação, o simbolismo, a atividade de grupo, a integração das áreas do conhecimento, tem como eixo…

As mudanças são determinadas endogenamente e pouco depende de fatores ambientais. Influencias climáticas como radiação solar e temperatura, alimentares e sociais, são importantes apenas quanto ao momento em que as mudanças se manifestam. DAVID PAUL AUSUBEL – Distingue no período da adolescência, três níveis nas mudanças corporais: Nível 1 – Ativação dos hormônios gonadotróficos da hipófise anterior. Esses hormônios estímulos é que provocam as mudanças corporais e sexuais desse período. Nível

Vigotsky e o Jogo ...................................................................................................... 13 2.2. Piaget: O Jogo e o Construtivismo ............................................................................ 15 2.3. Ausubel e a Aprendizagem Significativa .................................................................. 16 3. Interação e Interatividade ................................................................................................. 18…

Sabemos que nós, enquanto indivíduos, produzimos a sociedade por nossas interações, mas a sociedade, com sua cultura, também nos torna indivíduos plenamente humanos. A sociedade produz o indivíduo que produz a sociedade. Porém, a filosofia de Jean-Paul Sartre vai mais longe. Ela é bem conhecida pela ênfase no indivíduo e pela intransigente defesa da liberdade individual. Muitos estudiosos defendem a ideia de que, a partir das teses fundamentais do pensamento existencialista, decorreriam…

conceituais. Desenvolvido por Joseph Novak (1998), os mapas conceituais são uma ferramenta utilizada para organizar e representar algum conhecimento. São como uma linguagem empregada para descrever e comunicar conceitos. Baseado na teoria da aprendizagem significativa de David Ausubel (década de 70), os mapas são representações gráficas semelhantes a diagramas. Além disso, partem do pressuposto de que há interação entre o novo conhecimento e o já existente, na qual ambos se modificam.…