uma educação fenomenológica

Universidade do Estado do Pará Centro de Ciências Sociais e Educação Curso de Licenciatura Plena e Filosofia

João Paulo nogueira da silva Alex Cardoso Oliveira

João Paulo nogueira da silva Alex Cardoso Oliveira

Projeto de Pesquisa apresentado como requisito de avaliação da disciplina estudos, pesquisas e praticas educacionais orientadas I do Curso de Filosofia, orientado pelo Profº. Manuel Alves.

SUMÁRIO

1- TEMA______________________________________________________04

2- SITUAÇÃO PROBLEMA_______________________________________04

3- HIPÓTESE _________________________________________________04

4- OBJETIVOS ________________________________________________04

5- JUSTIFICATICA _____________________________________________05

6- EMBASAMENTOS TEÓRICOS__________________________________08

7- METODOLOGIA _____________________________________________19

7.1- PESQUISA BIBLIOGRAFICA__________________________________19

8- ORÇAMENTO _______________________________________________21

9- CRONOGRAMA _____________________________________________22

1. TEMA: A perspectiva da superação de um modelo de educação tecnicista metodológica por um fenomenológico-existencialista na pós-modernidade da educação
2. SITUAÇÃO PROBLEMA

É possível uma superação do tecnicismo metodológico na educação da pós-modernidade?

3. HIPÓTESE A