Teoria Da Moralidade Piagetiana

com o senso comum. Para a maioria dos autores, a construção da autonomia moral na criança será possível em um ambiente democrático, constituído por relações de cooperação e respeito mútuo, possibilitado pelas trocas sociais. Palavras-chave: moralidade; autonomia moral; educação infantil; construção. 4 1- Introdução Autonomia é um termo freqüentemente utilizado por pais e educadores que se preocupam com a educação e o desenvolvimento infantil. No contexto educacional, autonomia é um

A autora apresenta uma análise lúcida, bem informada e fundamentada na teoria de Piaget sobre as relações da criança com o número. Nesse livro estão colocadas algumas das questões cruciais que desafiam especialistas, professores e pais em relação à aquisição e ao uso do conceito de número pelas crianças de 4 a 7 anos. Livro essencial para os que gravitam na área educacional. Piaget, a partir da observação cuidadosa de seus próprios filhos e de muitas outras crianças, concluiu que em…

Freud Nasceu em Freiberg, Tchecoslováquia, no ano de 1856. Este grande nome da psicanálise foi o responsável pela revolução no estudo da mente humana. Formado em medicina e especializado em tratamentos para doentes mentais, ele criou uma nova teoria. Esta estabelecia que as pessoas que ficavam com a mente doente eram aquelas que não colocavam seus sentimentos para fora. Segundo Freud, este tipo de pessoa tinha a capacidade de fechar de tal maneira esses sentimentos dentro de sua…

presentes, hoje, na educação brasileira e, consequentemente, nas mudanças pdagógicas que estão ocorrendo nas escolas e nas salas de aula, tendo em vista a nova Lei de Diretrizes e Bases, desde dezembro de 1996. Estudos, reflexões e discussões sobre a teoria construtivista de Jean Piaget e do sociointeracionismo de Lev Vygotsky expandem-se cada vez mais no universo educacional brasileiro e mundial. Embora nenhum desses teóricos tenha pretendido elaborar uma pedagogia propriamente dita,…

etapas: período sensorial, período pré-operatório , períodos de operações concretas, períodos de operações formais. | Piaget usava a expressão "a passagem do caos ao cosmo" para traduzir o que o estudo sobre a construção do real. De acordo com a tese Piagetiana, “a criança nasce em um universo para ela caótico, habitado por objetos evanescentes (que desapareceriam uma vez fora do campo da percepção)”. Ao nascermos, as funções mentais limitam-se ao exercício dos aparelhos reflexos inatos.…

Teoria da Psicanálise Principal autor: Sigmund Schlomo Freud (1856 – 1939) “Pai da psicanálise” Principais conceitos: Freud elaborou uma teoria da personalidade que se tornou definitiva e que constituiu uma verdadeira revolução quanto ao modo de estruturação do nosso psiquismo. Segundo ele, seriam três as instâncias básicas da personalidade: o Id (que é regido pelo princípio do prazer e nasce conosco é “inato”), o Ego (que é regido pelo princípio da “moralidade”) e o Superego (é…

___ São Paulo, 2013. SUMÁRIO INTRODUÇÃO ................................................................................................................. 07 CAPITULO I 1 - FANTASIA E MORALIDADE: O QUE É DESENVOLVIMENTO MORAL ..................11 1.1- CONCEPÇÃO HISTÓRICA DE MORALIDADE .........................................................11 1.2- DESENVOLVIMENTO MORAL .................................................................................13 1.3- O…

para designá-lo com aquela palavra que os homens vem usando há milênios: a simples palavra "Deus." (Frankl, 1993, p. 43) Frankl adverte para alguns cuidados necessários relativos à interpretações errôneas que algumas pessoas podem fazer quanto à teoria que ele está propondo. Falar de um relacionamento inconsciente com Deus ou desta presença divina por detrás da consciência moral, em nenhum momento significa que o inconsciente seja divino ou que Deus esteja "dentro" do homem, preenchendo…

psíquico, com as divisões do inconsciente, pré-consciente e consciente. Logo após, chegou à conclusão de outro aparelho psíquico: o id, ego e superego, onde id é o inconsciente; o ego, o consciente e o superego funciona como uma censura( ligada à moralidade). Freud estava especialmente interessado na dinâmica destas três partes da mente. Descreveu duas pulsões (energias inatas) antagônicas: Eros (pulsão sexual com tendência à preservação da vida), e Tanatos (pulsão que levaria à morte ou…

Teorias de Aprendizagem em Psicologia e em Educação são os diversos modelos que visam explicar o processo de aprendizagem pelos indivíduos. Muitos foram os autores que contribuíram para a o vasto material que nos direciona a entender um pouco mais da relação e importância entre a Educação e a Psicologia. Dentre eles podemos citar David Ausubel, Vygotsky, Piaget, Freud, vejamos algumas de suas teorias. TEORIAS Psicologia- Aspectos conceituais Contribuições da teoria para o âmbito