Teoria Cognitiva De Lev Vygotsky

finalidade relatar algunsaspectos relevantesde algumas teorias que são pertinentes para se pensar a aplicação da psicologia na educação. Entre os autores estão,Freudque também tem seu pensamento sobre pedagogia quando depositou grandes esperanças em uma reforma educacional, inspirada pelas descobertas da psicanálise. Piaget um dos mais importantes pesquisadores de educação e pedagogiaque tem suas ideias presentes em diversos colégios do mundo todo. Lev Vygotsky quem sua obra ressaltou o…

Jean Piaget (9 de agosto de 1896 – 16 de setembro de 1980), foi um pedagogo suíço. Fundou a Epistemologia Genética, teoria do conhecimento com base no estudo da gênese psicológica do pensamento humano. Na teoria de Jean Piage o desenvolvimento intelectual é considerado como tendo dois componentes: o cognitivo e o afetivo. Paralelo ao desenvolvimento cognitivo esta o desenvolvimento afetivo. Afeto inclui sentimentos, interesses, desejos, tendências, valores e emoções em geral. Piaget…

RAQUEL LIZETE PROCESSOS DE APRENDIZAGEM SEGUNDO VYGOTSKY DISCIPLINA: PROCESSOS PISCOLOGICOS BÁSICOS I INTRODUÇÃO Baseando-se nos conceitos de aprendizado e desenvolvimento do psicólogo bielo-russo Lev Semenovich Vygotsky, o objetivo maior deste trabalho é observar e analisar as teorias vygotskiana na infância e na vida adulta, considerando a perspectiva histórico-cultural

hipnoterapia. Ao observar a melhora de pacientes de Charcot, elaborou a hipótese de que a causa da doença era psicológica, não orgânica. Essa hipótese, sérvio de base para seus outros conceitos, como o do inconsciente. Freud também é conhecido por suas teorias do mecanismo de defesa, repressão psicológica e por ciar a utilização clinica da psicanálise como tratamento da psicopatologia através do dialogo entre o paciente e o psicanalista. Freud acreditava que o desejo sexual era a energia…

abrange características físicas, cognitivas, motoras, linguísticas, perceptivas, sociais e emocionais, desde o nascimento até a adolescência. As duas questões básicas para os psicólogos infantis são: determinar as variáveis ambientais e as características biológicas, sendo que em relação ambientais o comportamento dos pais influenciam o ser, e biológicas as predisposições genéticas interagem no comportamento. Os autores Sigmund Freud, Jean Piaget, Erik Erikson, Lev Vygotsky, Konrad…

TEORIA SOCIOCONSTRUTIVISTA Construtivismo é uma das correntes teóricas empenhadas em explicar como a inteligência humana se desenvolve partindo do princípio de que o desenvolvimento da inteligência é determinado pelas ações mútuas entre o indivíduo e o meio. Esta concepção do conhecimento e da aprendizagem que derivam, principalmente, das teorias da epistemologia genética de Jean Piaget da pesquisa sócio-histórica de Lev Vygotsky, parte da idéia de que o homem não nasce…

Wallon 7 5.LEV SEMENOVITCH VYGOTSKY 7 5.1.Contribuições de Vygotsky 8 6.REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10 1. INTRODUÇÃO A educação tem como principal função a formação de indivíduos críticos e capazes de exercerem a cidadania, cumprindo seus deveres para com a sociedade e fazendo valer seus direitos. É por meio da educação que os indivíduos constroem suas identidades, sendo que a psicologia tem suma importância nesse processo, pois as teorias e…

TRÊS ASPECTOS IMPORTANTES DA TEORIA DE FREUD PARA SE PENSAR A APLICAÇÃO DA PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO: Nascido em 1856, em meio a uma família judia, Sigmund Schlomo Freud, abreviou o seu nome para Sigmund Freud. Quando ainda criança (aos quatro anos de idade), sua família se mudou para Viena devido por problemas financeiros e de saúde, vivendo lá grande parte de sua vida. Em 1938, após o Anschluss, Freud e sua família se refugiaram na Inglaterra. Por ser judeu, Sigmund Freud, poderia…

Aprendizagem Sabemos , que a aprendizagem faz parte da nossa história , mas afinal , o que significa aprendizagem ?. São inúmeros os estudiosos e as teorias que explicam seu conceito , embora as teorias sejam diferentes umas das outras , elas contribuem e explicam nossos questionamentos . Segundo o psicólogo americano Burrhus Frederic Skinner (1904) , a “aprendizagem é uma mudança na probabilidade da resposta , devendo especificar sob as quais ela acontece”, para Skinner, a palavra

Pindamonhangaba/SP. 23 de setembro de 2013 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo a apresentação de um relatório sobre as contribuições que alguns teóricos acrescentaram para a psicologia da educação, como Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vygotsky. 1 SIGMUND FREUD, O PAI DA PSICANÁLISE Sigmund Schlomo Freud foi o responsável pela evolução nos estudos da mente humana, nasceu no dia 06 de maio de…