Circuitos Digitais

Digitais Aula 7 Curso de Ciências da Computação – 2º Semestre – 2013 Prof. Octávio Videira Filho 5.7 – Álgebra de Boole - Postulados Relações da álgebra booleana: Postulados: 1a ) A = 1 (se A ≠ 0) 2a) 0.0 = 0 1b) A = 0 (se A ≠ 1) 2b) 0.0 = 0 3a ) 1.1 = 1 3b) 1+1 = 1 4a ) 1.0 = 0 4b) 1+0 = 1 5b) =1 5a) =0 Curso de Ciências da Computação – 2º Semestre – 2013 Prof. Octávio Videira Filho Página: 2 5.8 – Álgebra de Boole - Teoremas Relações da álgebra booleana: Teoremas: 6a ) A.0 = 0 6b) A+ 0 =A 7a) A.1 = A 7b) A + 1 = 1 8a ) A.A = A 8b) A+A=A 9a ) A.Ā = 0 9b) A+ Ā= 1 10a) =A Curso de Ciências da Computação – 2º Semestre – 2013 10b) A = Prof. Octávio Videira Filho Página: 3 5.9 – Álgebra de Boole – Propriedades Propriedades Algébricas: Comutativa: 11a) AB = BA 11b) A + B = B + A Associativa: 12a) A(BC) = AB(C) 12b) A+(B+C) = (A+B)+C 13b) A + BC = (A+B) (A+C) Distributiva: 13a) A(B+C) = AB + AC Curso de Ciências da Computação – 2º Semestre – 2013 Prof. Octávio Videira Filho Página: 4 5.10 – Álgebra de Boole – Teorema da Absorção Teorema da Absorção: 14a) A(A+B) = A 15a) A(Ā+B) = AB Curso de Ciências da Computação – 2º Semestre – 2013 14b) A + AB = A 15b) A+ ĀB = A+B Prof. Octávio Videira Filho Página: 5 5.11 – Álgebra de Boole – Teorema de Morgan Teorema de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS BACHARELADO EM CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS TRABALHO DE FILOSOFIA PITÁGORAS E SUA INFLUÊNCIA NAS CIÊNCIAS EXATAS XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX CRUZ DAS ALMAS – BA 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS BACHARELADO EM CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS TRABALHO DE FILOSOFIA PITÁGORAS E SUA INFLUÊNCIA NAS CIÊNCIAS EXATAS …

aspectos o que também na área das Ciências Jurídicas, nos cursos superiores, também se seguiu, na disciplina de «Introdução à Ciência do Direito». A RELEVÂNCIA DO ESTUDO TEÓRICO A teorização é sempre um progresso da razão humana, ou seja, em geral, partindo-se da observação prática, termina-se por chegar a criação de estruturas teóricas. Todos os conhecimentos humanos dimanaram de observações, raciocínios pertinazes e de uma organização de tudo isto que foi criando uma linguagem…

UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA DO “TEOREMA DE PITÁGORAS” NOS LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DOS ENSINOS MÉDIO E FUNDAMENTAL Resumo Esse artigo tem por objetivo analisar e comparar livros didáticos dos ensinos fundamental e médio com relação à abordagem histórica que cada um retrata sobre o “Teorema de Pitágoras” Veremos oque os PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais) orientam sobre este assunto e se os livros analisados seguem estas orientações. E daremos uma prévia da importância…

Teorema de Lagrange Telma Cristhina Biografia • Joseph Louis Lagrange Biografia  Turim, 25 de janeiro de 1736. Biografia Aos 16 anos de idade, Lagrange, já estava se dedicando à matemática. A dedicação foi grande e começou após ter conhecido um trabalho feito por Edmond Halley (Haggerston, 08/11/1656Greenwich, 14/01/1742, o matemático e astrônomo britânico, o descobridor do cometa). Biografia  Em 1754, com 18 anos, escreveu o seu primeiro trabalho científico. …

1 O ÚLTIMO TEOREMA DE FERMAT Jaime Ferreira Jacinto Segundo Sargento de Engenharia, Especialista no Ensino da Matemática pela Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras - FAFI, União da Vitória – PR. s_mate2005@yahoo.com.br Resumo Este trabalho tem como objetivo fazer um apanhado histórico do Último Teorema de Fermat, explicando sua origem e os acontecimentos ao longo da história até chegar aos dias atuais, enfocando a sua importância para o desenvolvimento da…

Meteorologia 12 3.2.2 Tales e a Matemática 13 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 19 5 REFERENCIAS 20 1 INTRODUÇÃO 2 PITAGORAS Pitágoras nasceu no ano de 570 a.C, na ilha de Samos, na região da Ásia Menor na Magna Grécia1, e recebeu esse nome em homenagem à pitonisa2 do oráculo de Delfos que avisou aos seus pais que o filho esperado por eles seria um homem de extrema beleza, inteligência e bondade, e iria contribuir de…

2) ) (R+ 0,1)²= 6400² +c² 6400,1²= 40960000+c² 40961280,01= 40960000+c² C²=1280,01 C=√1280,01 C=35,77km aproximadamente 3) Por que o Teorema de Pitágoras é tão importante. O Teorema de Pitágoras teve um papel fundamental no desenvolvimento cientifico e tecnológico não só pela sua aplicação, mas, por ter despertado o espírito investigativo. Pitágoras, bem como a sociedade pitagórica, iniciou diversas investigações relacionadas aos números. Algumas com fundamentos…

essa “ciência de homem”, tiraram-lhe a luz e o aquecedor, já que a mesma estudava durante a noite devido à proibição de seus pais. Porém, nada disso a impediu de prosseguir com seus estudos. Passou a fazê-lo com luz de velas, escondida embaixo dos cobertores. Logo seus pais perceberam que a paixão de Sophia pela matemática era incurável e assim permitiram que ela continuasse com seus estudos. Bem cedo ainda, dominou o grego e o latim e leu os trabalhos de Newton e de Euler. Quando tinha…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA – CAMPUS JOÃO PESSOA CURSO SUPERIOR DE BACHARELADO EM ENGENHARIA ELÉTRICA DISCIPLINA: CIRCUITOS ELÉTRICOS PROF: SILVANA CUNHA COSTA RELATÓRIO EXPERIÊNCIA 1 ‒ TEOREMA DA SUPERPOSIÇÃO E THÉVENIN ANNA KAMYLLA DANTAS MARQUES João Pessoa – PB Maio/2012 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA CURSO SUPERIOR EM ENGENHARIA ELÉTRICA DISCIPLINA: CIRCUITOS ELÉTRICOS PROFESSORA: SILVANA LUCIENE DO NASCIMENTO…