Tendencia Progressista Libertaria

Tendência Progressista Libertária Papel da Escola: É transformar a personalidade individual em forma coletiva, dos alunos impondo lhes um sentido libertário e autogestionário, que derrube o sistema e imponha informalmente mudanças institucionais. Conteúdo de Ensino: As matérias não fundamentalistas, mas sim descobertas de respostas, das respostas ás necessidades e exigências da vida social. Método de Ensino: Os alunos buscam encontrar as bases mais satisfatórias, para o grupo, graças a sua própria iniciativa, sem qualquer forma de poder. É colocado nas mãos dos alunos, tudo que for possível: Conjunto da vida, atividades e organização do trabalho no interior da escola (exceto a organização e decisão dos exames, que não depende dos alunos nem mesmo dos docentes). O progresso se dá de forma crescente, primeiro entram em contato com relações informais, em seguida começar a organizar se de modo que todos possam participar, quem não está de acordo pode se retirar, no terceiro momento, organizam se de forma mais efetiva e por fim partem para a execução do trabalho. Relação Aluno Professor: O professor se coloca, a serviço do aluno, com uma relação de conselheiro, não impondo qualquer tipo de autoridade sobre o grupo. Professores juntam se ao coletivo, através de uma reflexão comum. Os alunos e professores são livres tendo, o direito de não responder a uma pergunta. Pressupostos de Aprendizagem: Visa um desenvolvimento mais livre, motivação, vêm do interesse em crescer, dentro da

1. Papel da Escola A pedagogia libertária espera que a escola exerça uma transformação na personalidade dos alunos num sentido libertário e de autogestão. A ideia básica é introduzir modificações institucionais, a partir dos níveis subalternos que, em seguida, vão "contaminando" todo o sistema. A escola introduzirá, com base na participação grupal, mecanismos institucionais de mudança (assembleias, conselhos, eleições, reuniões, as¬sociações etc.), de tal forma que o aluno, uma vez…

Progressista Concepção de homem: Tendência progressista libertadora: Abordagem interacionista. Tendência progressista libertária : Tendência progressista "crítico-social dos conteúdos" : Concepção de conhecimento: Tendência progressista libertadora: Tendência progressista libertária : "Conhecimento" aqui não é a investigação cognitiva do real, para extrair dele um sistema de representações mentais, mas a descoberta de respostas às necessidades e às exigências…

principalmente nessa reflexão, posto que muitos professores utilizam prescrições pedagógicas sem pensar nas suas implicações. As práticas sócias são influenciadas por correntes/ tendências pedagógicas, trabalharemos aqui com quatro delas: A tendência liberal renovada progressivista; a tendência progressista libertadora; a tendência progressista libertária; e a tendência progressista crítico-social dos conteúdos. A primeira está, ao contrário das outras três últimas, ligada à classe…

caracteriza a tendência liberal da pedagogia? A tendência liberal da pedagogia se caracteriza por uma escoa tradicional, renovada progressista, renovada não-direita e tecnicista.a pedagogia liberal defende a ideia de que o papel da escola é preparar indivíduos para desempenhar papéis sociais classificando-os pelas aptidões individuais ensinando-os a adaptação de valores e normas vigentes na sociedade de classes de acordo com seu desenvolvimento individual. b) Como se caracteriza…

www.pedagogiaparaconcurseiros.com Seleção de questões sobre o tema Tendências Pedagógicas: como os conhecimentos foram cobrados por diversas organizadoras durante os anos de 2011, 2012 e 2013. LISTA DE QUESTÕES 02: TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS 1. (CEFET-AL - 2013 - IF-AL ) Considerando a tendência pedagógica liberal tecnicista, é falso afirmar que: a) O tecnicismo educacional ganhou autonomia enquanto tendência pedagógica nos anos 60, inspirada na teoria behaviorista da aprendizagem…

1. PEDAGOGIAS LIBERAIS (NÃO-CRÍTICAS) 1.1 Tendência liberal Tradicional1. 2 Tendência liberal renovada progressiva1. 3 Tendência liberal renovada não-direta1. 4 Tendência liberal tecnicista 2. PEDAGOGIAS PROGUESSISTAS (CRÍTICAS) 2.1 Tendência progressista libertadora 2.2 Tendência Progressista Libertária 2.3 Tendência Progressista Crítico-Social dos ConteúdosA partir do esquema acima iremos descrever por tópicos com suas respectivas analises: As tendências Pedagógicas na…

Filosofia da Educação 60 h/a SUMÁRIO Unidade I Contextualização da disciplina MÓDULO III Unidade I Tendências pedagógicas na prática escolar 1-Pedagogia Liberal 1.1-Tendência Liberal Tradicional 1.2-Tendência Liberal Renovada Progressivista 1.3-Tendência Liberal Não Diretiva 1.4-Tendência Liberal Tecnicista 2-Pedagogia Progressista 2.1-Tendência Progressista Libertadora 2.2-Tendência Progressista Libertária 2.3-Tendência Progressista “Crítico-social dos Conteúdos”…

Pensamento pedagógico brasileiro progressista Os seguidores da educação progressista defendem o envolvimento da escola naformação de um cidadão crítico e participante da mudança social. Dentro deste pensamento encontram-se correntes que defendem a formação da consciência crítica, passando pela assimilação do saber elaborado; o saber técnico-científico, que deve ter por objetivo o compromisso político. 1. A escola é condicionada pelos aspectos sociais, políticos e culturais, mas…

|Tendência Progressista Libertária. | | | PEDAGOGIA LIBERTÁRIA Tendência Progressista Escola: Transforma o aluno no sentido libertário e auto-gestionário, como forma de resistência ao Estado Metodologia: Livre-expressão. Contexto cultural. Educação estética.…