Tendência Grupal

https://www.youtube.com/watch?v=W9jH0vhQm0c (vídeo libertéria) https://www.youtube.com/watch?v=cVFANY2ihbQ (Vídeo libertadora) Escola libertadora e escola libertária... Tendência Progressista Libertadora Papel da Escola: Atuação não formal. Percepção e questionamento da realidade para transformação social. Educação crítica. Conteúdos: São retirados da prática, da realidade dos alunos. Caráter político. Método: O diálogo entre professor e aluno é a base metodológica. Como é considerado um…

texto de "Sociabilidade Interna" em que diz que todas as escolas de uma determinada civilização tem muito em comum na sua sociabilidade interna devido as tendências comuns da sociabilidade infantil e juvenil, que tendências seriam essas que são tão comuns para podermos classificar como tendências comuns que quando colocada parece que essas tendências deixam ou continuam a ser "praticadas" na vida adulta 1.Grupos de idade. Os grupos de idade se dividem primeiramente em dois grupos:…

FENÔMENO GRUPAL E RELAÇÕES HUMANAS No Fenômeno grupal e relações humanas trazem consigo a psicologia social ou de massas, o que às vezes se confronta com a psicologia individual em seu todo. O indivíduo em sua particularidade busca satisfação em seus impulsos do instinto. A psicologia das massas retrata e extrai os aspectos do indivíduo em relação aos outros, os aspectos do fenômeno grupal e as relações humanas intercambiadas em seu geral. E principalmente porque os outros de certa…

QUADRO SÍNTESE DAS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS TENDÊNCIAS FUNÇÃO DA ESCOLA CONTEÚDOS METODOLOGIA PROFESSOR-ALUNO APRENDIZAGEM Pedagogia Tradicional Preparação Intelectual e moral do aluno para assumir sua posição na sociedade. Conhecimentos e valores sociais acumulados pelas gerações adultas e repassados ao aluno como verdades. Exposição verbal da matéria e ou demonstração, ênfase nos exercícios, na repetição de conceitos ou fórmulas e na memorização para disciplinar a mente e formar hábitos

da Gestalt, apoiada na observação fenomenológica, sustentava a possibilidade de convalidar experimentos psicológicos até então desconsiderados como via de acesso ao estudo científico da vida mental. Foram, portanto, seus adeptos os precursores da tendência contemporânea a incluir o observador na descrição do fenômeno observado, dentro do princípio, hoje universalmente aceito e sustentado pela teoria da relatividade, que não há objetividade pura na aproximação científica de qualquer fato.…

atletas de voleibol, sexo masculino, média de idade 25,6 anos. O sistema de avaliação foi o “ACS 3”, constituído por dois conjuntos de 30 questões descritivas e objetivas do comportamento de técnicos-líderes. Os resultados indicaram que: a) existem tendências conflitantes entre a auto-avaliação do técnico Ideal-Próprio e a avaliação dos atletas Real-equipe nas dimensões envolvidas pelo comportamento de liderança dos técnicos esportivos: relações interativas e operativas; b) o trabalho de…

identificação de seis sintomas da Síndrome normal da adolescência descrita por Knobel como uma sintomatologia que reflete conflitos internos para estabilização da personalidade. Os sintomas mais marcantes foram: Separação progressiva dos pais, tendência grupal, atitude reivindicatória, as contradições sucessivas em todas as manifestações da conduta, a evolução sexual do auto-erotismo à heterossexualidade e busca de si mesmo. A separação progressiva dos pais é encontrada logo no início…

paixões repentinas, transitoriedade, formulação da auto-imagem, autodefinição corporal e psicológica. O adolescente não é reconhecido neste esforço; o ambiente tende a criticá-lo pela sua volubilidade e culpabilizá-lo. 2. A tendência grupal onde o adolescente busca uma IDENTIDADE GRUPAL que facilita a resolução das ansiedades em relação à própria falta de referenciais, modismos, posições ideológicas e filosóficas. 3. Necessidade de intelectualizar e fantasiar: o raciocínio evolui do…

Fichamento Tendências pedagógicas na prática escolar O objetivo deste fichamento é verificar os pressupostos de aprendizagem empregados pelas diferentes tendências pedagógicas na prática escolar que se dividem na seguinte estrutura: 1. PEDAGOGIAS LIBERAIS (NÃO-CRÍTICAS) 1.1 Tendência liberal Tradicional 1.2 Tendência liberal renovada progressivista 1.3 Tendência liberal renovada não-direta 1.4 Tendência liberal tecnicista 2. PEDAGOGIAS PROGRESSISTAS (CRÍTICAS) …

uniformidade”, o processo de identificação em massa, que explica o “fenômeno grupal”. Maurício knobel enfatiza que, na proporção em que o adolescente vai aceitando simultaneamente os seus aspectos de criança e adulto, começa a surgir a nova identidade.

· 2-Tendência grupal

 M. Knobel assinala que a busca de uniformidade é um comportamento defensivo que proporciona segurança e estima pessoal. O fenômeno grupal adquire uma importância extraordinária na adolescência, porque o…