Temáticas Sociais Temas Transversais

fevereiro de 2012. INTRODUÇÃO O Projeto “Minha aula vaga, não é vaga” traz uma oportunidade ao colégio, aos professores e aos alunos de trabalhar temas pertinentes à educação, mas que nem sempre conseguem ser desenvolvidos na grade de ensino curricular. Questões como os Temas Transversais e, muitas vezes, especificidades de cada disciplina deveriam ser abordados juntos ao conteúdo de sala de aula, assim como indicam os PCNs. Entretanto, por…

10 INTRODUÇÃO O presente trabalho de pesquisa que tem como tema Bullying: mediação dialética e proposta transversal como recursos de socialização e combate à violência escolar traz como primeiro objetivo estudar o fenômeno comportamental bullying em seus aspectos característicos e funcionais. Secundariamente objetiva apresentar os aspectos característicos do fenômeno a fim de respaldar o professor na tarefa de identificar, conscientizar para prevenir e repreender ocorrências de bullying em

gênero possibilita refletir como as relações pessoais cotidianas, o que é aparentemente rotineiro, não causa indignação. Em consequência disso, valores e preconceitos sustentam os mecanismos de produção das várias formas de exclusão e desigualdades sociais na instituição escolar. Segundo Gomes, é importante ponderar que a luta pelo direito as diferenças sempre esteve presente na história da humanidade e sempre esteve relacionada com a luta dos grupos e movimentos que colocaram e…

indiretamente ao trânsito. As inúmeras desigualdades sociais de nosso país se manifestam também no trânsito, por que os recursos de transporte têm uma distribuição assimétrica dentro dos espaços urbanos, ocasionando desigualdades entre as diferentes classes sociais. Sabendo do importante papel transformador da sociedade que a Escola e a Educação possuem, nos últimos anos, dentro das Políticas Educacionais o “trânsito” tem sido abordado como um tema transversal para colaborar na…

assim assumir seu papel de homem ou mulher na sociedade . Souza, ainda considera, educar como um processo contínuo que deve ter inicio cedo, devido a necessidade de tempo para amadurecimento , o educador deve voltar-se para os fatores sociais, políticos e econômicos. Assim a educação sexual deve acompanhar o desenvolvimento do indivíduo ajudando-o a encontrar sua identidade É um conjunto de informações desenvolvidas de forma assistemática sobre sexualidade. É um processo…

Objetivos Sistematizar bibliografia, vídeos e filmes relacionados à temática da sexualidade do adolescente e do jovem para auxiliar a tarefa do professor de tratar, em sala de aula, este tema, seguindo a orientação do MEC quanto aos Temas Transversais (neste caso, o da orientação sexual). Subsidiar e estimular os professores de Sociologia do ensino médio a discutir, em sala de aula, assuntos relacionados ao tema juventude e sexualidade, tais como: sexualidade…

FICHA DIDÁTICA CURTA: A ILHA PRODUÇÃO: ANIMUS DURAÇÃO: 8' "E 47" ROTEIRO E DIREÇÃO: ALÊ CAMARGO CONTEÚDO: Meios de Transporte, tema transversal Trânsito O homem sempre teve necessidade de se deslocar de um lugar a outro em busca de alimentos, outros bens e serviços essenciais para sua vida. Atualmente, nas cidades modernas o trânsito representa um enorme dilema para a vida das pessoas, pois ao mesmo tempo em que ele permite o acesso à inúmeros locais onde são oferecidos…

Universidade Católica de São Paulo do Centro Universitário Nove de Julho. 1 como o desemprego, a fome, os meninos de rua. A palavra ‘ética’ aparece em todos os discursos, como no refrão de uma canção. Cena 3: Um texto sobre Ética e Vida Social, que escrevi como parte do conteúdo do Proformação – Programa de Formação de Professores em Exercício, é submetido à apreciação de um grupo de professoras leigas a quem o Programa se destina. As professoras trabalham em escolas rurais…

necessidades Considerando a importância da temática ambiental para desenvolvimento do senso crítico e da construção de um saber ambiental, a escola deverá oferecer meios efetivos para que cada aluno compreenda os fenômenos naturais, as ações humanas e as suas consequências para consigo, para sua própria espécie, para os outros seres vivos e para o meio ambiente. É fundamental que cada aluno desenvolva as suas potencialidades e adote posturas pessoais e comportamentos sociais…

visou a formação continuada de professores do ensino fundamental e médio e de outros profissionais na área de História, a iniciação na pesquisa das relações entre ser humano, natureza e sociedade e a elaboração de material didático sobre o tema transversal “Meio Ambiente” para escolas da rede pública. Alguns dos resultados são um banco de dados, uma coleção de recortes sobre questões ambientais contemporâneas e seis painéis didáticos sobre a situação das águas, a exploração da…