Projeto psicologia do transito

CURSO DE PÓS GRADUACAO EM PSICOLOGIA DO TRÂNSITO INSTITUTO LIBERA LIMES

CÍNTIA HARUMI NISHIKAWA

PROJETO TRANSITANDO

CAMPO GRANDE/MS

2012
CÍNTIA HARUMI NISHIKAWA

PROJETO TRANSITANDO

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Campo Grande/MS
2012

IDENTIFICAÇÃO

INSTITUIÇÃO: ESCOLA PREVÊ OBJETIVO EDUCANDÁRIO SANTA CLARA
DIRETOR: Julio Cesar Santos
PUBLICO ALVO: Alunos do Terceiro Ano do Ensino Médio da Escola Prevê Objetivo
PERÍODO: Matutino

1. INTRODUÇÃO

A popularização dos veículos automotores trouxe conforto e rapidez na locomoção das pessoas e maior facilidade no transporte de mercadorias, por outro lado criou complexidade no trânsito, principalmente nas cidades de intenso movimento. É constante o perigo de acidentes, sendo comum o risco de vida. Assim, tornou-se necessário termos uma educação de trânsito, tanto para motoristas como para pedestres. Se um povo usa um meio tão avançado da civilização de hoje como os veículos automotores, deve ser civilizado o suficiente para usá-lo com segurança. Como toda a educação, para ser realmente eficiente deve ser iniciada na infância, sendo a escola o meio mais indicado para ensinar o devido comportamento no trânsito. Diante da grande violência que presenciamos em nosso trânsito, por falta de informações ou por pura falta de educação; é necessário travar uma luta de conscientização em nossos alunos através de projetos que contribui para que cada aluno de posse de sua curiosidade e questionamentos, se torne cada vez mais um sujeito ativo e participante na busca e propagação de ensinamentos do bom comportamento no trânsito. Demonstrando desta forma amor à própria vida. O presente projeto será trabalhado ao longo do ano letivo, pelos professores da Escola, de forma interdisciplinar, procurando integrar o assunto em