Temática Surdez

revelaram posições de soberbo interesse quanto à escolha de amigos ou parceiros românticos. O requisito máximo é uma atitude de abertura para com a diversidade e de respeito para com a cultura Surda, os seus valores e língua. Palavras Chave: Surdez, Surdez-Mutismo, Relações matrimoniais, Amigos, Amor, Cultura, Grupos Minoritários.  Abstract Dismantling the idea that a Deaf person is somehow an unfinished, inferior and incapable individual (due to hearing loss) allows us to…

escola de educação básica, com professores e alunos do 1º ciclo, pretende-se tecer os principais aspectos que nortearam um curso de formação continuada para os referidos docentes. Este estudo trata dos processos de alfabetização e letramento na surdez, na perspectiva bilíngue, bem como propostas de mediação no contexto das práticas pedagógicas mais amplas, com o uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs). A abordagem refere-se também aos processos de ensino/…

Pedagogia – Licenciatura Relatório de Língua Brasileira de Sinais Profa. Dra. Lilian Cristina Ribeiro Nascimento A Temática da surdez em seu aspecto médico, cultural e social. Libras e a Cultura Surda. Os surdos, além de serem indivíduos que possuem surdez, por norma são utilizadores de uma comunicação espaço-visual, como principal meio de conhecer o mundo em substituição à audição e à fala, tendo ainda uma cultura característica. No Brasil eles desenvolveram

sociais. Desse modo, os processos de ensino-aprendizagem devem adotar procedimentos metodológicos e contemplar um currículo que considere a diversidade sócio-cultural e lingüística em jogo e, para tal, deve-se tomar como base 1Grupo de Pesquisa CNPq: Surdez e Abordagem Bilíngüe. Programa de Pós-Graduação em Educação -UNIMEP Os estudos sobre ensino-aprendizagem de segunda língua (L2) e sobre o ensino de línguas para estrangeiros. No entanto, grande parte dos municípios de nosso Estado,…

além disso, esses indivíduos eram colocados em asilos e afastados da sociedade da qual faziam parte. Segundo Goldfeld (1997), os surdos eram tratados com piedade e vistos como pessoas castigadas pelos deuses, sendo abandonados ou sacrificados. A surdez e a conseqüente mudez eram confundidas com uma inferioridade de inteligência. E até o século quinze foi visto como uma pessoa primitiva que não poderia ser educado. 1 Graduanda em Pedagogia pela UFPE- e-mail:…

Introdução Considerando, que desde os primórdio da humanidade, a surdez é considerada uma polemica, é um grande desafio a inclusão do deficiente auditivo nas escolas regulares.No entanto, no desenvolvimento de todo ouvinte e não ouvinte, teremos que considerar o fator biológico e ambiental; no fator biológico dependemos de genes e nos fatores ambientais dependemos da sociedade na qual estamos inseridos, é nela que aprendemos a suprir nossas necessidades, apropriando-se do que a…

surdos, criação e aprendizagem de gestos (sinais metódicos), a imposição da oralidade até a construção de um novo olhar pautado em aspectos antropológicos onde prima-se pela cultura surda. Em decorrência do crivo da oralidade e da medicalização da surdez a marginalização vivida pelas comunidades surdas ocorreu em todas as instâncias possíveis, desde a representação acerca dos surdos até as estratégias pedagógicas no ambiente escolar. o que fracassou na educação dos surdos foram as…

geografia, linguagem articulada e leitura sobre os lábios para os que tivessem aptidão. Em 1862 Huet deixou o Instituto por problemas pessoais, sendo o seu cargo de diretor ocupado por Dr. Manuel de Magalhães Couto, que não era especialista em surdez e consequentemente deixou de realizar o treino de fala e leitura de lábios no Instituto. Por este motivo, após uma inspeção governamental, em 1868 o Instituto foi considerado um asilo de surdos. Com isso o cargo de diretor passou a ser ocupada por

da ampla desigualdade e injustiça social. Portanto, a inclusão deve ser entendida como uma forma de erradicar a desigualdade e a injustiça social, garantindo a educação a todos sem distinções. E disto é que procuramos refletir sobre a seguinte temática: POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO DOS SURDOS. A escolha do tema se deu após vários dias de reflexão e de estudo, pois o assunto envolve muitos fatores que vão desde as atuais condições educacionais, até a legislação vigente para entender…

o ensino-aprendizado do mesmo. Refletindo sobre as dificuldades de adequação para esta realidade e ressaltando a importância do uso da língua de sinais como intermediadora do processo de aprendizagem. PALAVRAS-CHAVE: Inclusão; Escola regular; Surdez. INTRODUÇÃO: Este artigo surgiu da necessidade de comparar o que deveria ser uma educação inclusa efetiva e o que na realidade as escolas conseguem oferecer mediante a imposição do governo. Desse modo, é inegável que apesar das…