Temática A Pluralidade E A Escola

discute a temática do multiculturalismo como movimento teórico e como prática social que contesta preconceitos e discriminações a indivíduos e grupos culturais historicamente submetidos a processos de rejeição ou silencia mento por sua condição de pertencimento indenitário distinto dos padrões definidos como válidos e aceitáveis, seja no espaço escolar ou no contexto social mais amplo. O argumento central é o de que pensar e viver no mundo atual passa pelo reconhecimento da pluralidade e…

Temas Transversais A escola tendo em vista a necessidade de estar trabalhando com as demandas atuais da sociedade viu a precisão de tratar de questões que interferem na vida dos alunos e com as quais se veem confrontados no seu dia-a-dia. As temáticas sociais, por essa importância clara que têm na formação dos alunos, já há muito têm sido debatidas e frequentemente incorporadas aos currículos das áreas ligadas às Ciências Naturais e Sociais. Os Temas Transversais não formam novas áreas,…

convergência entre as determinações legais relacionadas à valorização do multiculturalismo e as práticas instituídas comumente nas escolas. O Desafio Profissional teve por objetivo a análise da legislação que ampara o respeito às diversidades culturais e avaliar as implicações práticas do multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico Curricular das escolas. Sendo assim, foram realizados levantamentos dos principais aspectos abordados na Lei de Diretrizes e Bases da Educação…

reconhecimento das diferenças, do outro enquanto sujeito, nas práticas pedagógicas e curriculares identificar potenciais multiculturais nas várias dimensões educativas , torna-se importante no sentido de se buscar investigar, compreender e valorizar a pluralidade cultural existente não só no campo educacional, mas em todas as esferas sociais, de modo a possibilitar oportunidades de formação inicial e continuada, nesta perspectiva Pesquisar o que vem sendo trabalhado e produzido nos…

Tratar da importância e a valorização da cultura negra na escola demonstrado os principais pontos presentes nas diversas leis que a apresentam e o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena, seguido de um projeto pedagógico demonstrado sua importância. Também mostra como trabalhar questões multiculturais com as crianças através de desenhos e explicações. Documentos abordados: 1) Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional: LEI Nº 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996. “Art

EDUCAÇÃO NO COTIDIANO DA SOCIEDADE ATUAL. 06 4 FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS EM SITUAÇÕES COTIDIANAS ESCOLARES EM QUE A SOCIOLOGIA POSSA SER EMPREGADA. 07 5 IMAGENS COM TEMÁTICA EDUCACIONAL. 08 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 09 7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10 INTRODUÇÃO A sociologia é a parte da ciência…

a reversão deste preconceito. Neste sentido, a pesquisa bibliográfica ou documental proporcionará fundamentos para as atividades realizadas que tiveram o objetivo de promover o reconhecimento e o resgate desta cultura. Palavras-chave:Kaingang; Escola; Diversidade indígena. Introdução A cultura indígena está presente no nosso dia a dia, na língua, no alimento, na criação de utensílios, no artesanato, no modo de ser. Muitas pessoas, sem consciência histórica, não se dão conta da…

variados, torna-se pertinente o aprofundamento e uma abordagem mais específica sobre a diversidade sexual na escola. Mesmo porque é nela que se observam casos cada vez mais frequentes na mídia, situações de preconceito que geram comportamentos discriminatórios diante das mais diversas diferenças. (Borges, Zulmira Newlads, 2010). Baseado no pressuposto empírico de que a escola é o primeiro contato social do indivíduo após a família, ou seja, é dentro dela que se…

2013 INTRODUÇÃO : Oobjetivo desse trabalho é discutir sobre a temática da diversidade histórica,linguistica e cultural no precesso educativo, contribuindo para o repensar da prática pedagógica do professor e a formaçao do aluno enquanto sujeito das suas açoes. O grande desafio da escola hoje é contribuir para a formaçao de cidadaos críticos,concientes e atuantes.Trata –se de uma tarefa complexa que exige da escola um movimento que ultrapasse temas conteudos e programas .…

avançando cada vez mais no âmbito escolar acaba causando um impacto em alguns aspectos em relação as identidades culturais de cada individuo, onde temos como proposta a ressignificação das práticas pedagógicas trazendo então melhorias para dentro da escola. Com tudo as tecnologias estão cada vez mais presentes nas salas de aula, para isso o professor deve então se utilizar desses instrumentos tecnológicos, tentando assim tornar a aula produtiva e com objetivo de chamar e prender a…