Temas Transversais Sexualidade

FINOM-FACULDADE DO NORDESTE DE MINAS SEXUALIDADE NA ADOLESCÊNCIA, SAÚDE E PREVENÇÃO Artigo Cientifico apresentado à Faculdade de Educação da FINOM, como requisito parcial para obtenção do título de especialista em Educação Afetiva Sexual. Planalto-2012 CRISTIANE ROCHA DA SILVA LOPES RESUMO A sexualidade, no ser humano, possui um longo desenvolvimento e

FACULDADE PITÁGORAS – LINHARES LEONORA DIAS MÜLLER MICHELLE ALVES MUNIZ PALOMA LIMA BORÔTO RENATA GAMBARINI MEDEIROS SEXUALIDADE NA INFÂNCIA LINHARES 2011 LEONORA DIAS MÜLLER MICHELLE ALVES MUNIZ PALOMA LIMA BORÔTO RENATA GAMBARINI MEDEIROS SEXUALIDADE NA INFÂNCIA Trabalho Acadêmico Apresentado à Faculdade Pitágoras de Linhares sob orientação dos professores das disciplinas do 3º período corrente do curso de

As representações sociais das adolescentes acerca da iniciação sexual FEIRA DE SANTANA Novembro 2013 PROJETO PARA OFICINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III LOCAL: FACILITADORES - TEMA – SEXUALIDADE NA ADOLESCÊNCIA PROFESSOR ORIENTADOR – PUBLICO-ALVO – Vinte adolescentes do 9º ano do Ensino Fundamental II, turno matutino, na faixa etária de 13 a 16 anos; PERÍODO – DURAÇÃO: OBJETIVO GERAL: Compreender as representações

Sexualidade Ao tratar do tema Orientação Sexual, busca-se considerar a sexualidade como algo inerente à vida e à saúde humana que se expressa desde cedo, englobando o papel social do homem e da mulher, o respeito por si e pelo outro, as discriminações e os estereótipos atribuídos e vivenciados em seus relacionamentos, o avanço da AIDS e da gravidez indesejada na adolescência, entre outros, que são problemas atuais preocupantes. O conhecimento da sexualidade leva à compreensão das…

OS TEMAS TRANSVERSAIS Ana Patricia Pinheiro Werner Professora Luz Mary Padilha Dias Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 9351) – Fundamentos da Educação: Temas Transversais e Ética 09/12/10 RESUMO O presente trabalho visa relacionar os Temas Transversais dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), com as práticas docentes. As mudanças que a sociedade moderna exige, aponta alternativas para efetivar o exercício da transversalidade

O que são temas transversais? São assuntos que podem ser tratados em diversas disciplinas.Sua complexidade faz com que nenhuma das áreas,isoladamente,seja suficiente para abordá-los.Como o meio ambiente por exemplo.Não é possível compreendê-lo apenas com Ciências,precisamos também da História,Geografia,enfim. Ética A ética diz respeito ás reflexões sobre as condutas humanas.O tema ética propõe que a escola realize

Em uma primeira análise, verifica-se que a sexualidade humana figura como um dos temas mais inquietantes e, quase sempre, mais evitados no âmbito da comunidade escolar. Entretanto, a escola é a cada momento convocada a enfrentar as transformações sociais e o impacto dessas mudanças sobre os padrões de comportamento humano, no que tange à sexualidade. Podemos dizer que educação sexual é “um caminho para preparar o educando para viver a sexualidade de forma positiva, saudável e…

uma estratégia de intervenção educativa encaminhado à prevenção de embaraços não desejados durante a adolescência que contribua a diminuir a incidência de embaraços neste grupo de idades. Para isso se realizou um estudo descritivo, prospectivo e transversal, aplicando uma pesquisa anônima e pessoal a 100 estudantes que constituem o universo em correspondência com a amostra para identificar as necessidades de aprendizagem, com prévio consentimento informado. A partir das necessidades…

existentes no interior do conjunto das mulheres ou dos homens.” De acordo com os parâmetros curriculares nacionais (PCN) referentes à orientação sexual (Brasil, 1996), este tema que inclui também as questões de gênero, é transversal, ou seja, deveria ser tratado por professores de várias disciplinas. Apesar disso, a sexualidade ainda é um tema que desperta certo temor na grande maioria dos profissionais da educação, que se julgam despreparados, por suas crenças, dentre outras razões.…

PROJETO: SEXUALIDADE NA ESCOLA CONHECER PARA PREVENIR INTRODUÇÃO Para FOUCALT (1998) desde que nascemos até a nossa morte, somos seres inevitavelmente sexuais, mas questionamos a nossa liberdade sexual. Sabemos que o sexo de um indivíduo se define pelas diferenças biológicas e anatômicas (ABDO et al, 2000), Para Silva ;Alves (2004, sp), a adolescência é entendida como uma fase de indefinição, de transição, e ainda, um período passível de conflitos e crises, porém um período de…