Temas Transversais Nas Aulas De Educação Fisica

João Paulo Pooli – Graduação em Sociologia, Mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Doutor em Educação pela mesma Universidade. Pós Doutor em Sociologia pela Universidade de Barcelona – Espanha. Professor da Universidade Luterana do Brasil (ULBRA), professor da Universidade de Caxias do Sul (UCS), Pesquisador em Estudos Culturais e Educação. Maria Maira Picawy - Doutora em Educação e Mestre em Administração da Educação ambos pela Pontifícia Universidade…

TEMAS TRANSVERSAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Pluralidade Cultural Cultura designa práticas e ações culturais e ações sociais. São crenças, valores, comportamentos, instituições e regras morais que permeiam e identificam uma sociedade. É a identidade própria de um povo. Pluralidade Cultural é a diversidade de cultura existente, pois essa varia de região para região. Nesse enfoque, BARBOSA (2007) enfatiza o tema transversal Pluralidade Cultural como ponto central na consideração da educação nas

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP ICS – CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (APS) Aluno (a): Victor Zanqui Viotto Matrícula: B80HFC-9 Turma: EF5A17 Turno: Diurno 1. APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE TEMA: Interdisciplinaridade e Educação Física: uma proposta para o Ensino Médio. DISCIPLINAS DO SEMESTRE RELACIONADAS AO TEMA: Educação Física no Ensino Médio; Pratica de Ensino: Trajetória de Práxis. OBJETIVO DO TRABALHO DE

e Cultura na Amazônia/PPGSCA/UFAM. Tal artigo tem como objetivo analisar a Educação Ambiental com ênfase nos documentos oficiais que regulam o desenvolvimento deste tema em sala de aula, ou seja, os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN’S. Quanto a este último, apresentamos uma abordagem teórica sobre a questão do Meio Ambiente, tema inserido no volume que trata especialmente dos Temas Transversais e o debate desse tema no espaço escolar com crianças do ensino fundamental. A metodologia esteve

Ensino Fundamental I: 1º ao 5º ano Educação Física Professora Fabrícia Maria 1. OBJETIVOS GERAIS: Participar de atividades corporais, estabelecendo relações equilibradas e construtivas, reconhecendo e respeitando características pessoais, físicas, sexuais ou sociais; Desenvolver habilidades motoras básicas inerentes ao ser humano através de uma progressão pedagógica, respeitando os parâmetros motores de cada um; Buscar através da atividade física e recreativa uma…

Disciplina: Educação Física E Temas Transversais Tarefa: Atividade do ciclo II Nome: Paulo Alberto Marim RA: 1114886 Turma: DGEF1301ROO1S Parecer do Tutor: Estratégias interdisciplinares e o tema transversal “Orientação sexual”. Para a abordagem do tema “orientação sexual” com alunos do Ensino Fundamental II (6º ao 9ºano), pode-se montar um projeto interdisciplinar, envolvendo várias disciplinas, partindo da realidade que os alunos dessa faixa-etária se encontram, que é a puberdade.…

Instituto de Ensino Teológico – IET ÉTICA E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: RELAÇÕES POSSÍVEIS A PARTIR DAS MÍDIAS Ética e Educação Física escolar: reflexões e possibilidades FABIANA CAVALCANTE BRITO WESLANNY JANE SANTOS MARTINS Dezembro- 2012 ARAPIRACA- AL Instituto de Ensino Teológico – IET ÉTICA E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: RELAÇÕES POSSÍVEIS A PARTIR DAS MÍDIAS Ética e Educação Física escolar: reflexões e possibilidades Trabalho…

pedagógicas nas aulas de Educação Física Estamos, hoje em dia, diante de uma sociedade cada vez mais ocupada e presa ao mundo tecnológico, principalmente a população mais jovem que procura a todo custo minimizar suas horas de estudos e de lazer para que lhes sobre tempo para navegar no mundo virtual, principalmente nas redes sociais e nos jogos online. Outra preocupação que surge com tudo isso é também a questão do sedentarismo e da falta de interesse dos jovens em praticar…

Matemática DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA Campus de Lhanguene, C. Postal: 4040, Av. de Moçambique, km 1, Maputo, Tel: +258 21 401078, Fax: +258 21 401082 PLANO CURRICULAR DO CURSO DE LICENCIATURA EM ENSINO DE MATEMÁTICA COM HABILITAÇÃO EM ENSINO DE FÍSICA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA Maputo 2010 2 Plano curricular do curso de Licenciatura em Ensino de Matemática Elaborado pelos docentes de Matemática da Universidade Pedagógica Adaptado para a Modalidade EaD com a…

Ensino Tema: Visita Técnica – Médio Público Entrevista 1) Identificação da escola; Escola Estadual Fernando Cunha 2) Identificação do professor; Luciana Carla Moreira e Silva 3) Visão do professor sobre a LDB e a inclusão da EF. A LDB é a lei geral da educação. É ela que diz as diretrizes e as bases da organização do sistema educacional. Se eu não me engano a Educação Física já estava inclusa na primeira LDB. 4) A duração e a quantidade de aulas de educação…