Temas Transversais Nas Aulas De Educação Fisica

ÁREA TEMÁTICA: EDUCAÇÃO E RELAÇÕES ETNO-CULTURAIS PLURALIDADE CULTURAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: A CONTRIBUIÇÃO DE DIFERENTES POVOS* BENTO, Clovis Claudino. (SEE/SP – NEFEF/UFSCar – SPQMH) bentocc@bol.com.br GONÇALVES JUNIOR, Luiz (PPGE e NEFEF/DEFMH/UFSCar – SPQMH) luiz@ufscar.br Resumo Nas aulas de educação física escolar comumente se observa à predominância de conteúdo esportivo, o que acaba por reduzir o universo da cultura corporal ao contexto do esporte,

FACULDADE DE EDUCAÇÃO REGINA CÉLIA ALMEIDA DIAS SHIGEMOTO ABRINDO CAMINHOS PARA INCLUSÃO: UM ENFOQUE TRANSDISPLINAR DO CURSO DE PEDAGOGIA DO PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Trabalho de Conclusão de Curso Especialização para obtenção do grau Especialista em Educação pela Faculdade Educação da UNICAMP, sob a orientação Profª. Drª. Ana Maria Torezan. CAMPINAS 2008 de de de da SUMÁRIO Introdução 01 1. Contexto histórico da…

IMPLEMENTAÇÃO DOS TEMAS TRANSVERSAIS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. No Colégio Adventista de Campo Grande, o professor não visa abordar todos os Temas Transversais em quadra e nem na sala de aula. Na pratica ele apenas utiliza três. Que são: Ética, Meio Ambiente, Saúde nas aulas práticas e apenas um, nas suas aulas dentro da sala que é Pluralidade Cultural. As aulas ministradas na quadra com os…

a prática cotidiana. Assim como no contexto escolar de forma geral, nas aulas de Educação Física há meninos e meninas, alunos com características diferentes, alguns com limitações no desempenho, outros habilidosos para determinadas atividades, alunos portadores de necessidades especiais, outros tímidos e resistentes à aproximação etc. Todos os alunos estão, como na sala de aula, usufruindo o mesmo direito à educação e à participação. Nas situações de preconceito como aquelas em…

RESUMO: PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS E A DANÇA: TRABALHANDO COM OS TEMAS TRANSVERSAIS JUIZ DE FORA 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 2 A LINGUAGEM DA DANÇA E OS PCN’s... 2 1 Dança e Pluralidade Cultural 3 a) Corpo e dança 3 1.1 Relações de gênero 3 1.1.2 Etnia 4 1.1.3 Idade 4 1.1.4 Classe social 4 1.1.5 Deficiência física 5 b) Tempo, espaço e a dança 5 1.1.6 Danças populares 5 1.1.7 Movimentos artísticos 5 2 Dança e Ética 6 2.1 Processos da dança e papeis sociais 6

ciclos – incluindo um específico para a área de Educação Física; Ø Função primordial de subsidiar a elaboração ou a versão curricular dos estados e elaboração de projetos educativos; Ø 1999 – Foram publicados os PCNs do Ensino Médio por uma equipe diferente que compôs a do Ensino Fundamental; Ø PCNs são compostos por 3 documentos: 1- Documento Introdutório; 2- Temas Transversais; 3- Documentos que abordam tratamento. Ø Na área de Educação Física para 5ª a 8ª apresenta alguns…

entra em campo Educação Física O conhecimento do próprio corpo e de seus limites ajuda na formação do aluno Foi-se o tempo em que a Educação Física era vista como uma disciplina formadora de atletas olímpicos e futuros campeões. Essa visão, nascida de um decreto governamental de 1971, pretendia descobrir talentos nas escolas para representar a pátria no exterior. Mas o modelo entrou em crise nos anos 80, pois o Brasil não se tornou uma potência olímpica. Hoje a Educação Física…

Disciplina: educação fisí e temas transversais Tarefa: atividade do ciclo 2 Nome:Miriam carla pereira fantinato RA: 1093253 Turma: C1 Parecer do Tutor: descrição da atividade descreva um projeto indisciplinar relacionado aos temas transversais ética e pluralidade cultural que englobe as seguintes questões: o meu projeto será sobre a cultura da capoeira que é uma arte no Brasil pela qual me encanta,as disciplinas envolvidas serão educação fisíca, história,geografia

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO |Curso: |Licenciatura em Educação Fisica-EAD | |Disciplina: |Futebol | |Tutor: |Luciana de Oliveira Silva |RA: |1071243 | |Aluno(a):

[pic]________________________________[pic] PROJETO SOBRE TEMAS TRANSVERSAIS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E AS SUAS POSSIBILIDADES DE APLICAÇÃO. TEMAS TRANSVERSAIS: SAÚDE E MEIO AMBIENTE: “O SEDENTARISMO” VERA SILVIA OLIVEIRA MENDES DE ANDRADE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2012 JUSTIFICATIVA: A atividade física é um tema muito interessante e visa mostrar ao aluno a sua importância e os seus benefícios na vida…