Temas Transversais E A Lingua Portuguesa

Pureza (Coordenador) Isabel Ferreira Martins Olga Marques Filipe Área Sociedade, Tecnologia e Ciência Jorge Dias de Deus (Coordenador) Ilda Maurício Rafael Maria do Carmo Gomes Marina Pinto Basto Pedro Abrantes Pedro Brogueira Área Cultura, Língua, Comunicação Deolinda Monteiro (Coordenadora) António Soares Cláudia Gomes João Paulo Videira Maria José Grosso Teresa Duarte Martinho Design Gráfico e Paginação: Bluetwo, Design & Comunicação, Lda. ISBN: 972-8743-22-X ISBN…

4.1 LÍNGUAS PORTUGUESA COMPREENSÃO E ANÁLISE: compreensão e análise de textos literários em prosa e em verso de autores brasileiros: crônica, contos e poemas; de textos informativos de publicações atuais; CONHECIMENTOS LINGUÍSTICOS: linguagem: sinonímia e antonímia; denotação e conotação; figuras de linguagem; som, fonema e letras; sílaba: divisão e classificação; acentuação e crase; estrutura e formação das palavras; morfossintaxe: classes de palavras e suas respectivas funções sintáticas

TEXTUAL: INTERDISCIPLINARIDADE Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais E. F.: Reflexão e Pesquisa; Ensino da Lingua Portuguesa; Fundamentos da Gestão Educacional; Ensino das Artes; Seminários VI; Estágio Curricular Obrigatório II - Educação Infantil. Prof. Sandra Rampazzo, Juliana Fogaça, Vilze Vidotti, Laura Cabral, Suhellen Lee.…

RESIGNIFICANDO A APRENDIZAGEM PLANEJAMENTO ANUAL (1º ANO “1”) - 2014 Professora: ROSENEIDE Disciplina: Comunicação e Expressão (Língua Portuguesa) Justificativa A linguagem é uma forma de ação interindividual orientada por uma finalidade específica que se realiza nas práticas sociais existentes nos diferentes grupos de uma sociedade. Portanto o domínio da língua tem estreita relação com a possibilidade de plena participação social, pois é por meio dela que o homem se…

estados e municípios brasileiros. Formulou-se, então, uma proposta inicial apresentada em âmbito nacional. Foram inúmeros encontros e os resultados apurados também contribuíram para a reelaboração do documento. PCN – LÍNGUA PORTUGUESA Desde a década de 80, o ensino de Língua Portuguesa na escola tem sido centro de discussão na tentativa de melhorar a qualidade. O eixo da discussão centra no ensino fundamental: final da 2ª série – competência em ler e escrever, e final da 4ª série –…

Princípios e Fundamentos dos Parâmetros Curriculares Nacionais O exercício da cidadania exige o acesso de todos à totalidade dos recursos culturais relevantes para a intervenção e a participa­ção responsável na vida social. Exige também o domínio da língua fala­da e escrita, os princípios da reflexão mate­mática, as coordenadas espaciais e temporais que organizam a percepção do mundo, os prin­cípios da explicação científica, as condições de fruição da arte e das mensagens estéticas,…

Muitos animais vivem em ameaça no amazonas e em região brasileira se tornaram alvo de caçadores por isso o problema da extinção, mediante esse problema. Usamos conteúdos curriculares de forma interdisciplinar, nas disciplinas de Ciências, Língua Portuguesa, Geografia, Matemática, Educação física e Artes. Atividades foram desenvolvidas com estratégias de ensino e aprendizagem de acordo os parâmetros curriculares e o Plano de curso, com Publico alvo para a turma do 2º ano, e proporcionar meios

ESPECÍFICO: Vivenciar a vida de uma cabra, identificar vocabulários e conhecer cidades de Minas Gerais e relacionar cidade e campo, costumes e alimentação. 3.2 CONTEUDOS CONHECIMENTOS: Língua Portuguesa, Geografia, Matemática, Ciências Físicas e Biológicas, Arte, Temas Transversais, Ética e Meio Ambiente. TEMA: Conhecer uma cabra, bem como cidades de Minas Gerais. TIPOLOGIA: Conteúdos Conceituais: O aluno tem que aprender sobre animais mamíferos, derivados do leite, vocabulários…

Língua Portuguesa COMPREENSÃO E ANÁLISE De textos literários em prosa e em verso de autores brasileiros: crônica, contos e poemas; de textos informativos de publicações atuais. CONHECIMENTOS LINGÜÍSTICOS Linguagem: sinonímia e antonímia; denotação e conotação; figuras de linguagem; som, Fonema e Letras; sílaba: divisão e classificação; Acentuação e Crase; estrutura e Formação das Palavras. Morfossintaxe: classes de palavras e suas respectivas funções sintáticas na oração; Frase,…

Planeta Terra; * Modificar atitudes e práticas pessoais; * Permitir que as comunidades cuidem de seu próprio ambiente; * Gerar uma estrutura nacional para a integração de desenvolvimento e conservação; * Construir uma aliança global. Tema: Meio Ambiente e Lixo OBJETIVO GERAL - Sensibilizar os alunos para se tornarem cidadãos conscientes, aptos para decidirem e atuarem na realidade socioambiental de um modo comprometido com a vida, com o bem estar de cada um e da…