Projeto de intervenção

FEDERAL DOA MAZONAS INSTITUTO NATUREZA E CULTURA PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO CURSO LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NATURAIS PROJETO DE INTERVENÇÃO Atalaia do Norte-AM Outubro de 2012 FRANCISCA SILVA DE LIMA LEIDA MARIA VIANA TENAZOR LEOVÂNIA BARROS SOUZA MOREIRA MARTA LÚCIA DA SILVA RIBEIRO PROJETO DE INTERVENÇÃO Trabalho solicitado como requisito para obtenção de nota na disciplina: Estágio Supervisionado I, ministrada pela Professora M.Sc. Márcia da Silva Nascimento. Atalaia do Norte-AM Outubro de 2012 Tema: Estratégia de motivação para alunos de idade avançada do 6º Ano “D” do Ensino Fundamental da Escola Tereza Lemos de Oliveira Santos. Problema: Como fazer para chamar a atenção dos alunos de idade avançada a se interessarem pelas aulas de Ciências Naturais do 6º Ano “D” do Ensino Fundamental. Introdução Normalmente o 6º ano do ensino fundamental é assistido por alunos que abrange a faixa etária de 10 a 12 anos, idade favorável a esta série á nível de escolaridade que corresponde á idade adequada para o ensino regular. Porém, percebemos que os educandos que estudam na Escola Estadual Tereza Lemos de Oliveira Santo do 6° ano “D” do turno vespertino do ensino…

(histórico, político, ambiental, comercial e legal, por exemplo) e afeta não apenas as decisões dos líderes de potências mundiais como o dia-adia do cidadão comum. O tema ultrapassa as fronteiras nacionais, criando uma nova agenda de obrigações e compromissos, envolvendo governos, instituições e indivíduos. A noção de direitos humanos possibilita que se revisite o passado e condiciona decisões sobre o futuro. Portanto, refletir acerca desses direitos e sobre a maneira como vêm sendo…

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de: Organização do Trabalho pedagógico nos anos iniciais E. F.; Reflexão e Pesquisa; Língua Portuguesa; Educação Física Escolar; Seminário VI e Estágio Curricular Obrigatório II; Educação Infantil. Profs. Sandra Reis, Edilaine Vagula. Marlizete Steinie, Juliana Fogaça, Vilze Vidotte, Suhellen Lee. Tutora eletrônica: Gisele Christina Rosa. Tutor (a) de sala: Lígia Maria Marques Pinto. …

construção de significados em face dos conteúdos. Essa postura se opõe à perspectiva tradicional de ensino, pela qual os processos de ensino e de aprendizagem se baseavam na recepção mecânica de conteúdos, na memorização e, em especial, na reprodução. Outro aspecto abordado refere-se ao enfoque e ao tratamento dado às temáticas/problemáticas sociais. Os PCN preconizam uma abordagem transversal e, principalmente, de cunho interdisciplinar. Com isso, eles pretendem extinguir a visão de…

CURSO: PSICOLOGIA MEMÓRIAS EM MOVIMENTO Atividade Interdisciplinar 1°período 2013 Períodos | Disciplinas | Carga Horária | NºCréditos | Nº h/asemana | 1º Período | Temas Básicos de Psicologia | 30 | 2 | 2 | | Sistemas Psicológicos I | 45 | 3 | 3 | | Processos Psicológicos I | 75 | 5 | 4 | | Psicologia do Desenvolvimento I | 75 | 5 | 4 | | Desenvolvimento Interpessoal | 30 | 2 | 2 | | Elementos de Biologia | 45 | 3 | 3 | | Fundamentos…

Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC Centro de Educação a Distancia - CEAD Curso: Pedagogia a Distancia – 4ª fase Disciplina: Educação Sexual – interfases curriculares Projeto de Interdisciplinar: “Educação e Sexualidade” Cintia Aparecida Dias Joelma Martendal Luciane Maria de Andrade de Souza Maria Alice Fernandes Florianópolis/SC 2013 Cintia Aparecida Dias Joelma Martendal Luciane Maria de Andrade de Souza Maria Alice…

Pedagogia Professora: Edilene Maria de Oliveira Alunos: Ivanilda F. L. Vasaconcelos RA: 2305295748 Katia dos reis silva neves RA:2321361878, Marcia regina ribeiro azevedo RA:2306313724, Lucia couto claussen RA :2307353265 Estudando possibilidades de resolução para apagão de profissionais. Introdução:nessa proposta estudamos algumas possibilidades que possa vim a ajudar o “apagão de profissionais”, …

INTRODUÇÃO O tema o pedagogo e as práticas inclusivas tem atualmente levantado discussões e polêmicas entre educadores e pessoas ligadas a escola, devido á complexidade que o mesmo configura no bojo da sua interpretação. O sistema educacional Brasileiro defende uma educação para todos, por meio de uma escola heterogênea, pluralista e acolhedora independente de suas diferenças. A Educação Inclusiva envolve um preparo das instituições para receber os alunos com necessidades especiais,…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EM PEDAGOGIA 3º SEMESTRE ADRIANA ALVES DE SOUZA BARBOSA PRODUÇÃO TEXTual INTERDISCIPLINAR EDUCAÇÃO INCLUSIVA Januária 2015 ADRIANA ALVES DE SOUZA BARBOSA PRODUÇÃO TEXTual INTERDISCIPLINAR EDUCAÇÃO INCLUSIVA Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas no eixo tematico:Educação e Tecnologias; Educação Inclusiva e LIBRAS, Pedagogia em…

O menino e a caixa Baseando as informações contidas no texto de In Ramal, Andrea; transformando as nas disciplinas cursadas neste semestre, comparando o menino aos alunos e a caixa como sendo o Curso de Pedagogia, na qual todos os dias sentava se no mesmo local ou seja em frente ao computador, como de costume e abrimos o nosso blackboard diariamente. O ato de cumprimento do entregador ao menino, similar ao que recebemos através dos avisos no AVA, sempre como novas informações…