Teatro Chapeuzinho Vermelho

LITERATURA INFANTIL A literatura infantil tem como parâmetros contos consagrados pelo público, e que eram divulgados através da linguagem oral na sociedade da época. No século XVII, o francês Charles Perrault, autor de Cinderela e Chapeuzinho Vermelho, coletou contos e lendas da Idade Média e adaptou-os, constituindo os chamados contos de fadas, por tanto tempo tidos como paradigmas do gênero infantil. (CADEMARTORI, 1986) No século XIX, outra coleta de contos…

ensinava aos alunos vários trabalhos de artesanato em madeira e objetos de barro, como vasos, estátuas, etc. Com palitos de sorvete fazíamos alguns objetos como porta-lápis e alguns enfeites, também quadrinhos de parede. Na 7ª série algumas peças de teatro, dramatizando alguns contos de fadas, sendo que a professora sugeria que mudássemos algumas partes da história, tornando-as mais criativas. Experiências da aluna Ana Caroline de Araújo C. Andrade: Ingressei em uma escola com seis…

pessoal e intelectual ,fazer de nossa escola nosso segundo lar aprender coisas novas que ajudarão no nosso futuro e nos acolher mesmo tendo alguma dificuldade. 3º Trabalho Teatro sobre variações linguísticas Objetivo:Nos mostrar as diferentes variações linguísticas existentes. O que ficou? Teatro sobre variações linguísticas Grupo Ana Flávia, Lara ,Pedro Ottávio, Igor-Uma empresa contratou um mineiro, que falava caipira . os outros funcionários não acreditaram que…

Escola para toda a comunidade visitar os resultados finais do Projeto. Para esta ocasião, as turmas de séries Iniciais e Finais deverão pensar no que mostrarão neste dia, expondo todo o trabalho produzido em sala de aula, fotos, desenhos, maquetes, teatro, música, experimentos científicos, enfim, tudo o que foi pesquisado ao longo do trimestre é mostrado neste dia, bastante esperado por pais, professores e alunos. - Formação de Professores: aproveitando o espaço de uma de nossas…

da linguagem, das habilidades e do saber de seu grupo social; * O processo pedagógico significa o acesso aos conhecimentos acumulados historicamente pela humanidade, relativo tanto ao saber escolar quanto à produção cultural literatura, arte, teatro, música entre outros; * O desenvolvimento das funções psíquicas superiores representa um processo de transformação do biológico pela interação social. Destaca-se, nesse aspecto, o papel exercido pela linguagem na organização cerebral; * O

gravadora Continental. A data da capa do disco mais antigo deles é Branca de Neve r os Sete Anões, em 1946. Mais tarde, em 1949, foram lançados Os quatro heróis, A Gata Borralheira, Alice do país das maravilhas, A formiguinha e a neve e Chapeuzinho Vermelho. A SINTER e o Início do Design de Capa de Discos. A Sociedade Interamericana de Representações (SINTER), foi a primeira fábrica de LPS no país, hoje é a Universal, em 1945. Pode-se dizer que o trabalho continuado de design em…

Federal de Uberlândia. luizavelino@yahoo.com.br Esse trabalho é fruto de uma experiência de um grupo de alunos de um curso de psicologia e um professor que, movidos pelo interesse de promover uma ação transformadora, associada à fascinação pelo teatro, se agruparam para a construção de um projeto de Educação para a cidadania, no qual a primeira ação era a montagem e encenação de uma peça teatral infantil voltada para a prevenção da dengue. A peça fazia parte de um projeto de extensão…

expressão artística; • Explorar materiais de formas geométricas (materiais de espuma e tapete das formas geométricas); • Participar de atividades de contato com a natureza. Procedimentos/ Atividades • Histórias narradas. • Bebeteca. • Teatros de fantoches e dedoches. • Manuseio de livros, revistas, encartes, etc. • Livros de pano, papel e borracha. • Brincadeiras de roda cantada. • Brincadeiras: casinha, motoca, esconde-esconde, balões, pega-pega, etc. • Músicas cantadas…

na cortina, será contada por um fantoche a história do Chapeuzinho Vermelho. 2º momento – O fantoche da menina da capa vermelha se apresenta e mostra o livro, dizendo que dentro dele tem uma surpresa para as crianças que será revelada no final da contação. O fantoche conta sua história, “Uma vez eu estava passeando na floresta quando encontrei o lobo...” 3º momento – Revelar para as crianças a “surpresa” – capinhas do chapeuzinho vermelho para todas. E convidá-las para brincar no pátio…

organização do espaço físico ao contar histórias" Espaço físico Faixa etária Materiais Forma de organização Sala de aula Alunos de 0 a 3 anos Livros e fantoches As professoras deveram organizar as crianças em posição para que todas consigam enxergar o teatro que está sendo realizado, enquanto uma professora lê o livro para as crianças simultaneamente. Depois as crianças iram realizar uma atividade referente ao livro contado, pintando os personagens do livro com lápis de cor, canetinha…