Tématica Da Educação

O resultado da pesquisa foi, a Educação de Laboratório com a utilização do esquete como técnica de ensino pode ser considerada um modelo de aprendizado teórico-vivencial que proporcionou a experiência dos grupos com o mundo real da enfermagem, ampliando a sua visão quanto às problemáticas enfrentadas pelo enfermeiro. O conflito precisa ser percebido pelas partes envolvidas; a existência ou não do conflito é uma questão de percepção. Se ninguém tiver noção da existência do conflito, há um acordo

Escolar do Centro de Educação Profissional Hermann Hering, visando uma educação que permita aos estudantes o direito de desenvolvimento permanente de suas aptidões para o trabalho e o convívio em sociedade busca em um âmbito pedagógico propor a introdução de variados temas durante o ano letivo para o quadro docente e toda a comunidade escolar procurando sanar dúvidas, quebrar tabus e preconceitos. Como se sabe as transformações ocorre muito rapidamente, mas no que se refere à temática…

....................................... 7 A Justa Medida do Parágrafo ................................................................................................................................................. 7 • III. Entendendo a Temática ..................................................................................................................................................... 8 Conclusão do Texto .........................................................................

Universidade Federal de Santa Maria Centro de Educação Curso de Pedagogia a Distância Disciplina de Estágio Supervisionado Planos de Estágio MACRO Acadêmica: Glenio Melo da Cunha Etapa da Educação Básica: Educação Infantil Escola: Escola Municipal Infantil Os Piás Endereço: Rua Ari Rodrigues, n° 158 - Bairro Morada da Colina Telefone: (55) 3244 5281 Turma: Jardim A (Turno da manhã) Professora Regente: Silvana Fuentes 1) TEMÁTICA DO ESTÁGIO: “Valorizando e…

prática docente como uma das competências indispensáveis para enfrentar os novos desafios da educação no século XXI. No plano internacional, destacam-se as reflexões de Donald Schön sobre a formação de profissionais reflexivos; de Antônio Nóvoa que defende uma diversificação dos modelos e das práticas de formação que valorizem o saber próprio do ∗ Prof. Sanny S. da Rosa - Doutora em Educação (Currículo)PUC-SP, Líder do grupo de pesquisa. professor e de sua condição de…

Avaliação Temas Transversais e a Estratégia de Projetos. Neste livro, o autor Ulisses f. Araújo, vai abordar as diversas vertentes sobre o tema transversalidade, ou seja, temas transversais na educação, esse tema é de extrema importância para os profissionais da educação que desejam trabalhar na transformação da escola e da sociedade. Araújo traz em seu livro autores, que falam sobre a interdisciplinaridade, multidisciplinaridade, e transdisciplinaridade, assim como…

ESTUDOS SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E PÓS-GRADUAÇÃO NO BRASIL: CONSTRUINDO ANÁLISES A PARTIR DA PRODUÇÃO DE TESES Giovanna Pezarico1 Graziela Scopel Borges Vilmar da Silva Resumo: Este artigo tem por objetivo analisar o contexto da produção científica brasileira em Programas da Pós-Graduação em nível de Doutorado sobre o tema Educação Ambiental, a partir de teses elaboradas no ano de 2009 e 2010. É importante enfatizar que o presente estudo traz como perspectiva de análise o…

criadas grandes áreas temáticas estabelecidas segundo prioridades sociais e como elementos de sistematização de ações extensionistas, sendo indicadoras para o planejamento e intervenções transformadoras, pois facilita sua classificação, agrupamento de pessoas e grupos que desenvolvem projetos similares e, principalmente, facilitam o processo de institucionalização das atividades de extensão nas universidades. As áreas temáticas em vigor são: Comunicação Essa área temática…

RESUMO: O presente estudo aborda experiências pedagógicas de professores e professoras da rede municipal de ensino da cidade de Cascavel – Paraná, em torno da temática orientação sexual. A partir da seguinte pergunta: Sendo a orientação sexual um dos temas transversais dos Parâmetros Curriculares Nacionais, como você trabalha essa temática em suas disciplinas? Respondida por 44 docentes no ano de 2006, constatamos ambivalências nas respostas. A análise dos questionários revelou valores culturais

DIREITO À EDUCAÇÃO E OBRIGATORIEDADE ESCOLAR Os direitos sociais no Brasil relacionado a educação foi um procedimento complexo, que estava ligado com as transformações sociais que ocorriam. As normas legais como liberdade e igualdade foram particularidades reconhecidas e protegidas. Essas atitudes em relação a educação no contexto global começou a ser discutido como um direito somente no século XVIII e se firmando em meados do século XIX, principalmente em alguns países europeus como a França.