Síntese Formação Do Educador Moacir Gadotti

inquietações em relação à formação social das novas gerações. É na pedagogia moderna que a contradição essência/existência se apresenta com mais nitidez. Com base nesse conflito consolidaram-se duas tendências: uma tentando ligar a pedagogia da existência ao ideal, e a outra unindo a pedagogia da essência à vida concreta. Como veremos no último capítulo deste livro, Suchodolski sustentava que a pedagogia deve ser simultaneamente da existência e da essência e que esta síntese exige…

TEXTO 5 PESQUISA-AÇÃO COLABORATIVO-CRÍTICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DO (A) EDUCADOR (A) Denise Meyrelles de Jesus Mariangela Lima de Almeida Ines Martins Ramos de Oliveira Alexandro Braga Vieira Este texto analisa os processos instituídos/instituintes de pensar a contribuição da pesquisa-ação sobre as realidades educacionais locais. Buscamos apresentar uma síntese de diferentes olhares sobre a pesquisa-ação e também um metaolhar sobre os modos como o nosso grupo vem traçando…

contemporânea. Daí a idéia de junção do binômio crítico-dialógica à prática docente no sentido de ampliar o olhar crítico deste profissional para outros ângulos –, de onde advêm os olhares de outros sujeitos a interagir. Para tanto, se buscou situar o educador a partir da definição e conceitos mais precisos do que seja educação, tomando por base o contexto político das décadas de 1960/1970, conseqüentemente, seu fluxo de influência normativa e política ao Ensino Superior atual. …

natureza também é refletida por Gadotti (2000) quando o mesmo afirma que: [...] Passamos do modo de produção, para o modo de destruição. A possibilidade de autodestruição nunca mais desaparecerá da história da humanidade. Daqui para frente todas as gerações serão confrontadas com a tarefa de resolver esses problemas (GADOTTI 2000, p.31). Segundo o autor supracitado ¨a preservação do meio ambiente depende de uma consciência ecológica e a formação da consciência…

características para que eles voltem ao ambiente escolar foi tema de discussão da Conferência Nacional de Educação (Conae) . Foram citados necessidades dos alunos: *o horário especial e reduzido, *livros adequados à idade dos alunos, *merenda reforçada *formação de professores para a educação de jovens e adultos. *“Aos que tiveram menos oportunidades, devem ser oferecidos mais recursos”, *“Tenho medo de meus filhos terem ainda menos oportunidades do que eu. *a criação de…

Coordenação de Administração Cléo Assis Coordenação Pedagógica Jason Mafra Sonia Couto Textos e Atividades Lúdicas José Eustáquio Romão Maria José Vale Sandra Cristina Gorni Benedetti Sonia Maria Gonçalves Jorge Consultoria Alípio Casali Lisete Arelaro Moacir Gadotti Ricardo Hasche Vera Barreto Curadoria Ana Maria Araújo Freire Lutgardes Costa Freire Instituto Paulo Freire Produção Maria Oliveira Noêmia Inohan Revisão de Textos Beatriz de Paoli Imagens Acervo Ana Maria Araújo Freire,…

a Unicentro passou a ofertar cursos de Graduação na modalidade de Educação a Distância, EAD. Com um Núcleo especializado, o Núcleo de Educação a Distância-NEAD, foram firmadas parcerias, desenvolvidas tecnologias e ofertadas oportunidades de formação a docentes e monitores interessados nessa modalidade de ensino. Em 2006 ofertou o Curso de Graduação em Ciências Biológicas em parceria com a Universidade Estadual de Maringá e com a Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Paranavaí. Em

de Desenvolvimento Social Almir Paraca Cristóvão Cardoso Coordenação Pedagógica Jason Mafra Sonia Couto Paulo Freire Alfabetização Assessora Maria Helena Langoni Stein Petrobras Consultoria Alípio Casali Lisete Arelaro Moacir Gadotti Ricardo Hasche Vera Barreto INFÂNCIA 5 a 11 Círculo de cultura Diretor de Tecnologia Social e Cultura Luis Fumio Iwata Textos e Atividades Lúdicas José Eustáquio Romão Maria José Vale Sandra Cristina Gorni…

a confecção de decorações temáticas (Páscoa, Dia das Mães e outros.), e essas atividades não produzem conhecimentos expressivos dentro da disciplina artística. É necessária uma desvinculação dessas atividades com a disciplina para buscar uma formação estética do aluno enquanto artista. É necessário ensinar ao aluno, por meio da vivência artística, os saberes históricos. A Arte não é uma disciplina recente, criada para um expressar relevante, ela está presente desde os primeiros ensaios de

condições de fazerem escolhas pessoais para o seu futuro, o de sua comunidade e de seu país. Pois educar hoje, tem outra conotação, a de formar seres críticos e conscientes de sua função social. A atividade fundamental desenvolvida pela escola para a formação dos alunos é a leitura. Mas, na realidade ela não vem cumprindo bem este papel, confunde o processo de ler em um simples reconhecimento de palavras em páginas impressas, ou seja, vem trabalhando a leitura como um simples ato de…