Supervisão De

O construcionismo e a Supervisão Pedagógica 1- O paradigma fabril O mundo viveu num ambiente sustentável até meados do século XVIII, quando James Watt inventou a máquina a vapor e com esta surgiram grandes fábricas nas cidades, a melhoria dos transportes marítimos e o aparecimento do transporte ferroviário. A transformação das matérias-primas deixou de ser feita à mão (manufatura) passando a ser confecionada pelo tear mecânico. A abundância de matérias-primas, de capitais e de um…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – FTC-EaD UNIDADE PEDAGÓGICA: FEIRA DE SANTANA-BA FUNDAMENTOS DA SUPERVISÃO ESCOLAR • APRESENTAÇÃO A ação do Coordenador pedagógico predomina-se em um trabalho onde a participação e integração da tríade aluno-professor-coordenador pedagógico, aliada a uma dinâmica ativa e coerente constitui-se num resultado cujas linhas norteadoras colaborarão para um desenvolvimento eficaz em todo fazer pedagógico da instituição. • DIAGNÓSTICO Ação do

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS ESCOLA DE SERVIÇO SOCIAL GLÁUCIA CÂNDIDA HORÁCIO O PAPEL DA SUPERVISÃO DE ESTÁGIO NO SERVIÇO SOCIAL Rio de Janeiro – RJ 2011 GLÁUCIA CÂNDIDA HORÁCIO O PAPEL DA SUPERVISÃO DE ESTÁGIO NO SERVIÇO SOCIAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Federal do Rio de Janeiro como pré-requisito para a obtenção do Bacharelado em Serviço Social, orientado pela Professora Doutora em Serviço

Supervisão em Contexto Escolar: Aprendizagem e Desenvolvimento Humano e Profissional Ana Isabel Rio Tinto de Matos Projecto de Doutoramento Universidade de Nova de Lisboa – Faculdade de Ciências e Tecnologias Orientação da Professora Doutora Teresa Gonçalves e Co-orientação do Professor Doutor Ruben de Freitas Cabral Março de 2010 Índice Introdução ………………………………………………………………………… 1 Enquadramento Conceptual ……………………………………………. 4 Opções Metodológicas…

Aluna: Dolores dos Santos Herrera Professora: SANDRA SANTOS Disciplina: DESAFIOS NA SUPERVISÃO ESCOLAR Turma: PEDAGOGIA GESTORA 4 Trabalho de Reposição 1. LER OS TEXTOS EM ANEXO E COMPOR UM TEXTO QUE ABORDE AS SEGUINTES IDÉIAS (Baseado na leitura dos textos enviados em anexo, pede-se que a aluna componha um texto que aborde as seguintes idéias): 1. A importância da supervisão para o funcionamento e qualificação da educação na atualidade; 2.…

UNIVERSIDADE FUMEC FACULDADE DE ENGENHARIA E ARQUITETURA - FEA CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO/CIVIL RELATÓRIO DE SUPERVISÃO DE ESTÁGIO II Hercília Camargo Guedes Orientadora: Prof.ª Maria de Lourdes Silva Viana Belo Horizonte Abril - 2012 Hercília Camargo Guedes RELATÓRIO DE SUPERVISÃO DE ESTÁGIO II Relatório de Supervisão de Estágio II apresentado à Faculdade de Engenharia e Arquitetura da Universidade FUMEC, como requisito para a conclusão do Curso…

Supervisão Acadêmica I ➢ Segundo a Política Nacional de Estágio (PNE) da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (ABEPSS), o estágio é instrumento fundamental na formação da análise crítica e da capacidade interventiva, propositiva e investigativa; ➢ Ajuda a compreender a realidade social capitalista e suas contradições de modo a intervir futuramente nas diferentes expressões da questão social; ➢ É uma atividade curricular obrigatória; ➢ Com…

talentos, para consecução dos objetivos da escola, ele deve descobrir e revelar os recursos criativos principalmente do professor. Enfim ser um profissional competente, comprometido com o processo ensino-aprendizagem. Objetivos da escola e da Supervisão Escolar Objetivos: • Assistir ao professor individualmente ou em grupo, para uma integração harmoniosa. • Elaborar com o corpo docente, o currículo pleno do estabelecimento de Ensino, em consonância com as diretrizes…

.................................21 1 INTRODUÇÃO Este trabalho apresenta o Relatório de Estágio da disciplina de Supervisão Pedagógica realizado na EEB Manoel Cruz , na qual fomos recebidas pela Supervisora da Escola, que nos acolheu e permitiu que efetivássemos nossos objetivos, participando da entrevista que elaboramos nos contando sua experiência na Supervisão Pedagógica, foi de grande valia para nosso conhecimento e com certeza nos permitirá refletir mais sobre a Escola…

SUPERVISÃO INTRODUÇÃO Conceito Sobre Supervisão A Supervisão é um método de aconselhamento no contexto profissional. O objetivo do aconselhamento é a melhoria da comunicação e cooperação nas organizações. Na supervisão observam-se e analisam-se aspectos pessoais, interativos e organizacionais. A supervisão serve essencialmente para: • Aumentar o grau de profissionalismo de cada um e da equipa como um todo através da reflexão; • Promover e acompanhar o papel de gerente em…