Da transmissão de representações à educação da atenção.

DE MAIO PERÍODO 1º CURSO PEDAGOGIA PÓLO ALTEROSA TUTOR PRESENCIAL RENATA E ESTELA TUTOR A DISTÂNCIA ALUNO DANIELE DE CÁSSIA LIMONGE MATRÍCULA 12.1.5835 1. Os jesuítas, a princípio, ajudavam nos projetos da Coroa Portuguesa de colonização, que, tinham como princípio “o primado da fé”. Como uma bula papal de 1537 declarou que os índios possuíam alma, era função dos colonizadores torná-los sujeitos de fé, tendo em vista a inseparabilidade da Igreja e do Estado. 2. A Companhia de Jesus tinha como objetivo evangelizar os povos. Seu projeto não era de colonização, mas um projeto missionário de acabar com as crenças pagãs dos índios (suas religiões) e ensiná-los a doutrina cristã (especificamente o catolicismo). Mais tarde o antropólogo Clastres classificou tal ação como etnocida, tendo como base o etnocentrismo de Miguel de Certeau. 3. O Universalismo dizia respeito à de que todos são iguais e por isso precisam ter conhecimento da fé cristã , sem fronteiras. A sujeição é de que o índio precisa se assujeitar às normas dos brancos, inserindo0-se dentro das normas e no trabalho organizado (sujeição não é escravidão); aldeia é o espaço físico e mental onde os índios vivem, trata-se da dominação cultural dos brancos sobre os índios, a substituição da aldeia real por um modelo de aldeia criado. 4. Os jesuítas tiveram principalmente um período heróico, de sua chegada em 1549 até 1570, até se consolidarem entre 1570 e 1759, quando tinham o domínio completo e oficial…

O DEBATE SOBRE A ESCRAVIDÃO ENTRE OS MISSIONÁRIOS JESUÍTAS (PP. 109-158) ZERON, Carlos Alberto de M. R. Linhas de fé: a Companhia de Jesus e a Escravidão no Processo de Formação da Sociedade Colonial. OBJETIVO Em “O debate sobre a escravidão entre os missionários jesuítas”, especificamente no tópico estudado, Carlos Alberto de M. R. Zeron procura “precisar o contexto histórico imediato” no qual se inserem as opiniões de determinados missionários (especialmente Manuel da Nóbrega) no que…

Processos Históricos da Educação Brasileira Em relação à importância e o papel que os jesuítas desempenharam na tarefa missionária e pedagógica do Brasil Colônia, leia as afirmativas a seguir e assinale (V) para as que forem verdadeiras e (F) para as falsas: ( ) Os padres jesuítas inauguraram uma fase que haveria de deixar marcas profundas na cultura e civilização do país. ( ) Os jesuítas foram responsáveis pelo início do processo de escolarização formal no Brasil. ( ) Os…

Após os estudos realizados, leia, a seguir, um trecho da carta de padre Manuel da Nóbrega enviada à Lisboa em 1558: “A lei, que lhes hão-de dar, é defender-lhes comer carne humana e guerrear sem licença do Governador; fazer-lhes ter uma só mulher; estirem-se, pois têm muito algodão; ao menos depois de cristãos, tirar-lhes os feiticeiros; mantê-los em justiça entre si e para com os cristãos; fazê-los viver quietos sem se mudarem para outra parte, (...) tendo terras repartidas que…

Levando em consideração seus estudos sobre os jesuítas, leia os textos abaixo: I- A Companhia de Jesus foi fundada por Inácio de Loiola, em 1534, dentro do movimento de reação da Igreja católica contra a Reforma protestante; CERTA II- No Brasil, os jesuítas dedicaram-se a duas tarefas principais: a pregação da fé católica e o trabalho educativo; III- Os jesuítas responsabilizaram-se pela educação dos filhos dos senhores de engenho, dos colonos, dos índios e dos escravos. A…

que agissem além das escolas para ensinar os fundamentos da fé aos seus alunos. Desta forma conseguiu realizar a sujeição e a dominação dos povos nativos. “a catequização cumpriu um papel colonial, não como de fora, como uma força simplesmente aliada, mas, mais do que isto, como uma força realmente integrada a todo o processo” (PAIVA, 1982, p.97). O Primeiro século de colonização do Brasil foi a “preparação de terreno” para o que viria a se configurar como educação durante todo o…

Resumo do filme: A missão O filme “a missão” mostra a dura realidade entre a luta pela sobrevivência em harmonia entre a sociedade, padres Jesuítas e índios (que eram escravos na época) e o papa. Os objetivos principais que o filme apresenta no caso das torturas, o homem era subordinado a sua própria consciência, no fato da história natural dos nativos, ou seja, a cultura dos índios e por fim da historia humana que busca entender a humanidade vivida por aquele povo. Os Jesuítas tinham…

PROCESSOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA QUESTÃO 01 Leia atentamente as afirmativas abaixo: I. Durante o período Colonial funcionou no Brasil um sistema educacional a cargo dos jesuítas que, submetidos ao poder real, garantiam a unidade política da colônia por meio da uniformização da fé. II. Por sua atuação na sociedade colonial, os jesuítas marcaram profundamente o ideário pedagógico brasileiro. III. Os jesuítas ficaram no Brasil por mais ou menos 210 anos e aqui construíram um…

Rildo Bento de Souza Universidade Federal de Goiás – UFG RESUMO Fundada em 1534 pelo padre Inácio de Loiola, a companhia de Jesus teve como objetivo disseminar a fé cristã por todo o mundo submetido diretamente à autoridade do papa. Conhecidos no Brasil como apóstolos do Novo Mundo, entre eles o mais popular, padre Jose de Anchieta, tiveram a missão de catequizar os índios das novas colônias portuguesa e espanhola. As missões, também chamadas de reduções, foram os aldeamentos…

cristãos, tirar-lhes os feiticeiros; mantê-los em justiça entre si e para com os cristãos; fazê-los viver quietos sem se mudarem para outra parte, (...) tendo terras repartidas que lhes bastem, e com estes Padres da Companhia para os doutrinarem”. (Aranha, 2006, p.145). O trecho dessa carta ilustra o processo de sujeição dos padres Jesuítas sobre os índios. Com base nos estudos realizados, explique a razão desse tipo de atitude dos missionários sobre os indígenas.…