Sujeito Construtor E Construido

pedagógica, nas relações interativas do espaço de sala de aula (TOZETTO,2010). Esse profissional não pode apenas aplicar um saber produzido pelos outros, fora de seu contexto. Este modelo vem para reforçar a ideia do professor como sujeito de sua prática, construtor de seus saberes, um profissional que exerce sua profissão com condições de produzir soluções para os problemas que encontra. As propostas desenvolvidas na escola devem ter como foco principal desenvolver a autonomia…

Mas, existem alguns pressupostos importantes, que necessitam ser considerados no processo de ensino e aprendizagem e que podem auxiliar na reflexão sobre como proceder para que a aprendizagem ocorra. Em um contexto que considera o aluno como construtor de conhecimentos, o professor deixa de ser mero transmissor de conhecimentos definidos por uma lógica externa ao aluno, para considerar seus conhecimentos prévios, as suas possibilidades de aprendizagem e as características do objeto a…

investigador e em segundo lugar defendia-se a crença num sujeito real, capaz de relatar as suas experiências (Aires, 2011). Isto é, o investigador combinava as suas observações com as observações proporcionadas pelos sujeitos de acordo com as histórias de vida, entrevistas, experiências pessoais e outros documentos. Isto levou a que os investigadores tomassem uma nova conceção que salvaguardasse as suas observações ocultando as dos sujeitos observados. Mas esta conceção terá sido…

de mediação entre o indivíduo e a sociedade e, nesse sentido, tem duplo caráter: remete o indivíduo à sociedade e é, também, o intermediário entre a sociedade e a formação do indivíduo”.É a cultura do próprio sujeito que constitui na verdade, os saberes, os valores e as opiniões que o sujeito detém e traz consigo quando vem para escola (Bachelard,1996,p.18). Nesta perspectiva, a cultura deve ser o elemento fundante no processo de elaboração do saber, para que se defini…

leitor é um sujeito ativo, que ativa seus conhecimentos de mundo para construir seus próprios sentidos. Assim este trabalho constatou que ainda há empasses entre teoria e prática sobre o ensino de leitura o fazer e o pensar docente. Palavras-chave: Concepções, Leitura, Leitor, Interação, Texto. INTRODUÇÃO A língua deve entrar na escola da mesma forma que existe vida a fora, ou seja, por meio de práticas sociais de leitura e escrita que interajam junto as necessidades dos…

quanto coletivo, priorizando o coletivo. No início do projeto pesamos em dar lhe um nome, no entanto, pensando na relação que teremos com o grupo, optamos que seria importante à escolha feita por eles. Já que eles são sujeitos de suas histórias construtores e construídos. No entanto, para referirmos ao projeto daremos o nome de "Portas Abertas", pois, para os participantes e para os jovens o projeto possa vir oferecer uma abertura para nova realidade. O Projeto Portas…

orçamentos Orçamento paramétrico É um orçamento aproximado, adequado às verificações iniciais, como estudos de viabilidade ou consultas rápidas de clientes. Se os projetos não estão disponíveis, o custo da obra pode ser determinado por área ou volume construído. Os valores unitários são obtidos de obras anteriores ou de organismos que calculam indicadores. Orçamento para registro da incorporação em condomínio (NBR 12721) A NBR 12721/2006 (Avaliação de custos unitários e preparo de…

humanidade. Apesar de não conhecermos efetivamente o início de tudo, se trata do mais perfeito projeto que conhecemos. Assim, o desenvolvimento desta fantástica aventura possui fases e caminha, na maioria das vezes, na incerteza. Os novos rumos são construídos, surgem novos desafios e novos caminhos são tomados. Existem as diversidades, divergências, concepções diferentes, ou seja, estão presentes os elementos do inesperado. BASE CONCEITUAL A discussão sobre Pedagogia de Projetos não…

letramento. A importância do elemento lúdico no processo de ensino e aprendizagem Com a atividade lúdica, o aluno se torna sujeito ativo, construtor de seu conhecimento Fonte:alunasfera.blogspot.com O papel do professor na prática pedagógica O papel do educador é de mediação entre o aluno e o conhecimento a ser trabalhado e construído, ou seja, deve conceber estratégias de ensino que visam ensinar a aprender

tratamento social, através do dialogo que deve levar as mudanças, partindo da experiência a pessoa, grupo e comunidade. Na Fenomenologia entende o homem como um ser de relação que o profissional do serviço social realiza com o sujeito tem como objetivo torná-lo o construtor de sua própria transformação. A Fenomenologia assume a tarefa de penetrar diretamente no fenômeno estando em contato afetivo com o mesmo, livre de preconceitos. Em relação Assistente Social são responsáveis, passa a…