O investigador nas Ciências Sociais e Humanas
Coimbra, 20 de Janeiro de 2015
Índice
Introdução………………………………………………………………………………….
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1.As Ciências Sociais e o Investigador……………………………………………………. 4
2.A importância do investigador nos três conceitos paradigmáticos………………………. 5
2.1.O investigador e o conceito de paradigma………………………………………... 5
2.2.O investigador e o paradigma positivista…………………………………………. 6
2.3.O investigador e o paradigma qualitativo…………………………………………. 7
2.4.O investigador e o paradigma socio-crítico……………………………………..... 8
2.5.Comparação do papel do investigador nos três paradigmas……………………… 8
3.Como atuar………………………………………………………………………………. 9
4. O Assistente Social como investigador…………………………………………………. 11
Conclusão………………………………………………………………………………….. 13
Referências bibliográficas…………………………………………………………………. 14
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Introdução
O presente trabalho insere-se na unidade curricular de Questões Aprofundadas de
Investigação Social e pretende abordar o tema “A importância do investigador nas
Ciências Sociais e Humanas”.
Ao longo do trabalho serão desenvolvidos alguns temas que procuram contextualizar e compreender o que é a investigação nas Ciências Sociais e o papel do investigador bem como a sua análise na comparação dos três conceitos paradigmáticos.
Foi também importante referir o modo de atuação do investigador e inserir o
Serviço Social no âmbito da investigação, considerando o assistente social como um investigador da área das Ciências Sociais e Humanas.
De forma a desenvolver este tema, considera-se pertinente introduzir alguns tópicos que parecem essenciais e que se prendem com a dinâmica que explica o papel do investigador na escolha dos paradigmas, dos métodos e das técnicas.
A par disto revela-se igualmente importante demarcar os valores de que devem ser providos o investigador na sua prática profissional para que esta seja bem-sucedida.
No seguimento do trabalho pretende-se definir Ciências Sociais e Humanas e