Sugestões De Monografia Psicopedagogia

JARDIM – FABEJA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÂO EM MATEMÁTICA O USO DO DOMINÓ COMO RECURSO DE JOGOS MATEMÁTICOS Monografia apresentada para aprovação por: _________________________________________________________ Orientador _________________________________________________________ 2º Examinador _________________________________________________________ 3º Examinador Monografia aprovada em ______/ ______/ ______ Belo Jardim – PE, março de 2006 …

de Especialista em Psicopedagogia. Rio de Janeiro Fevereiro/ 2002 3 Agradeço aos meus colegas de trabalho que foram compreensivos nas horas em que estive me dedicando ao projeto. 4 Dedico este trabalho a minha mãe e aos meus irmãos, que sempre ofereceram total incentivo. 5 “Ninguém caminha sem aprender a caminhar, sem aprender a fazer o caminho caminhando, sem aprender a refazer, a retocar o sonho” Paulo Freire 6 RESUMO Nesta monografia, destaca-se…

valores sociais da criança, tendo como foco principal a Inserção e a inclusão. Como exemplo de jogo, temos a música e a dança que conta com um elementos de contribuição para o desenvolvimento da inteligência e a integração do aluno, trazendo algumas sugestões de atividades e podendo contribuir para a harmonia pessoal, facilitando a integração e a inclusão social O professor tem um importante papel de mediador, cabendo-lhe apontar as dificuldades dos alunos e promover discussões que…

Monografia apresentada à Fael – Faculdade Educacional da Lapa como requisito parcial à obtenção do título em Educação e Inclusão com Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional. Orientador: Valter Zotto de Andrade . Cândido Mota / SP 2012 A INCLUSÃO DAS CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS E A POSSIBILIDADE DE TRABALHAR COM AS DIFERENÇAS NO ENSINO REGULAR Monografia apresentada à Fael – Faculdade Educacional

UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES INSTITUTO DE PESQUISAS SÓCIO PEDAGÓGICAS DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Alini Cristini R.Martins Julho-2004 1 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES INSTITUTO DE PESQUISAS SÓCIO PEDAGÓGICAS DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL OBJETIVOS: Descrever em uma…

BIOLÓGICAS LICENCIATURA MARCIA DE JESUS OLIVEIRA ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS PARA O ENSINO DE GENÉTICA NO ENSINO MÉDIO CAXIAS/MA 2013 ii MARCIA DE JESUS OLIVEIRA ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS PARA O ENSINO DE GENÉTICA NO ENSINO MÉDIO Monografia apresentada ao Curso de Ciências Biológicas do Centro de Estudos Superiores de Caxias, CESC/UEMA, para obtenção do grau de Licenciado em Ciências Biológicas. Orientadora: Profª Drª Maria Claudene Barros – CESC/UEMA…

aprendizagem e a interferência da Psicopedagogia SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2008 ANA CINTIA VITORINO ALVES Alfabetização, diferentes ritmos de aprendizagem e a interferência da Psicopedagogia Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Uninter de São José do Rio Preto, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Clínica e Instiucional.

Monografia apresentada a FACEMED – Faculdade Educacional de Medianeira, Curso de Pós-graduação Lato Sensu para obtenção do Título de Especialista em Educação Infantil e Séries Iniciais Nome do orientador: Prof. Msc. Isaías Régis Cascavel - PR 2005 FICHA CATALOGRÁFICA DICKMANN, Rosilda. O lúdico no processo de alfabetização na 1º série do ensino fundamental / Rosilda Dickmann – 2005. 47p. Orientador: Prof. Msc. Isaías Régis…

temas, tais como: Dificuldades de Aprendizagem e o Papel do Educador; Desenvolvimento e Aprendizagem; discutir as dificuldades de aprendizagem (Dislexia) e possíveis causas, aspectos afetivos, sociais, orgânicos e familiares; apresentar algumas sugestões para ajudar a criança disléxica – modo de atuação do professor. No Capítulo II, Gestão Educacional e Gestão Escolar – Conceito; A Evolução da Gestão Educacional: Uma Mudança Paradigmática; Gestão Autocrática e Democrática; Projeto…

como pedir que a criança fique de costa para o restante da turma enquanto executam uma canção, o professor dará um sinal para que a turma parem de cantar, mas só um aluno continuará e o que esta de costa tentará adivinhar quem é o cantor. Essas sugestões são muito ricas para um bom desenvolvimento no ensino musical. 71. Através de atividades é uma ferramenta de ótima qualidade nas mãos do professor auxiliando-o na percepção dos pontos fortes e fracos dos alunos, principalmente quando se…