Educação

UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES
INSTITUTO DE PESQUISAS SÓCIO PEDAGÓGICAS
DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS
PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Alini Cristini R.Martins

Julho-2004

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UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES
INSTITUTO DE PESQUISAS SÓCIO PEDAGÓGICAS
DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS
PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

OBJETIVOS:
Descrever em uma linguagem de fácil entendimento, a evolução do trabalho educacional, a importância do lúdico na aprendizagem, na educação infantil, seus complementos físicos necessários, recursos materiais com suas respectivas metodologias, e finalidades a serem alcançadas.

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AGRADECIMENTOS

Aos meus pais pelo esforço, estímulo e apoio recebido durante o curso e por terem acreditado na minha capacidade.
Aos meus colegas pela ajuda, confiança, apoio e reflexões críticas.

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DEDICATÓRIA

Esta monografia é dedicada aos meus pais, que tanto me incentivaram nos meus estudos, dando-me oportunidade para o aperfeiçoamento e confecção desse trabalho.

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RESUMO

Podemos acompanhar nesse trabalho desenvolvido a trajetória da educação infantil e a importância do lúdico na aprendizagem.

Veremos toda dificuldade que era característica de uma época e como se transformou ou evoluiu o trabalho educacional que através das idéias de alguns teóricos passaram a estudar propostas para o uso de atividades lúdicas na educação.

E se você tem curiosidade ou interesse nas atividades lúdicas aqui está um trabalho acadêmico que fala sobre o brinquedo, a brincadeira, o jogo, as regras e como se desenvolver.

Abra, leia e explore.

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SUMÁRIO

INTRODUÇÃO