Subtestes Wisc Iii Aplicação

aos dados clínicos, são importantes.12 No que tange a testagem psicológica, o teste que fornece mais informações relevantes clinicamente é a Wechsler Intelligence Scale for Children.13 A sua terceira edição (WISC-III) tem tradução validada para o português,14 sendo que os subtestes do WISC-III que compõe o fator de resistência à distraibilidade (números e aritmética) podem ser importantes para reforçar a hipótese diagnóstica de TDAH. Além disso, no diagnóstico diferencial da síndrome, é…

|6 | | | | |III. REVISÃO DA LITERATURA E FUNDAMENTOS TEÓRICOS |7 | |

processamento cognitivo relacionado ao controle Executivo Central e conteúdos verbais seria um dos grandes responsáveis pelos prejuízos identificados na MT de idosos com depressão. Em consonância com o segundo objetivo da dissertação, a Sessão Empírica III investiga a relação entre história de maus-tratos na infância e prejuízos na MT, memória lógica (ML) e funções executivas de idosos. A avaliação de maus-tratos na infância foi realizada através do QUESI (Questionário sobre Traumas na…

............................. 06 CAPÍTULO I - 1A QUESTÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NAS POLÍTICAS INCLUSIVAS... 07 CAPÍTULO II -------------------------------------------------------------------------------------------------------- 14 CAPÍTULO III .......................................................................................................................... 20 CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................................................

OBJETO DA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA .................................................................................... OBJETIVO DA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA ................................................................................. ÁREAS DE APLICAÇÃO DA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA ........................................................... AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA e PSICODIAGNÓSTICO ................................................................. ALGUMAS CONSIDERAÇÕES IMPORTANTES NO…

Primi 1. Inteligência não-verbal. 2. Fator g. 3. Inteligência fluida. 4. Parâmetros psicométricos. I. Título. II. Primi, Ricardo. Ficha catalográfica elaborada pelas Bibliotecárias do Setor de Processamento Técnico da Universidade São Francisco. iii ii UNIVERSIDADE SÃO FRANCISCO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM PSICOLOGIA DOUTORADO TESTE DE INTELIGÊNCIA NÃO-VERBAL (INV) DE PIERRE WEIL: PARÂMETROS PSICOMÉTRICOS Autora: Wilma Maria Guimarães Lopes Orientador: Ricardo Primi…

finalidade. Os testes foram aplicados pelo pesquisador, na seguinte ordem: MFIS-21Br, figura complexa A de Rey-Osterrieth, teste de aprendizagem áudio-verbal de Rey, teste d2 e teste de dígitos em ordem direta e inversa, respeitando-se os tempos de aplicação de cada um deles conforme procedimentos de coleta, anotando as observações feitas pelo paciente durante as respostas. Análise Estatística Utilizando o programa EPI-INFO, versão 6.04d, do Center for Disease and Prevention, da…

População com Necessidades 26 Especiais 2.5 – Testes 33 2.5.1 – Testes estandardizados para populações 38 com necessidades especiais III – OBJECTVO 41 VII V ÍNDICE GERAL _________________________________________________________ IV – MATERIAL E MÈTODOS 45 4.1 – Caracterização da amostra 47 4.2 – Procedimentos Metodológicos 49 4.3 – Procedimentos de Aplicação 51 4.4 – Procedimentos Estatísticos 51 V – APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS 53 5.1 - Frequência de utilização de…

DA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA .................................................................................... 53. OBJETIVO DA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA ................................................................................. 54. ÁREAS DE APLICAÇÃO DA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA ........................................................... 55. AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA e PSICODIAGNÓSTICO ................................................................. 56. ALGUMAS CONSIDERAÇÕES IMPORTANTES…

seu ritmo de tempo. É evidente que o portador de deficiência visual necessita de mais recursos para aprender, por exemplo, o sistema Braille ou o recurso de áudio (BELMARINO, 2004 apud MORAES, 2007). Não existem testes psicológicos validados para aplicação em deficientes visuais, pois a maioria necessita do funcionamento visual e com isso torna-se difícil obter a avaliação psicológica dos mesmos (AMIRALIAN, 1997). Os cuidadores dos portadores de deficiência visual também devem ter…