Substituição Do Professor Por Rede De Ensino Público

Organização da Educação Brasileira Aula 1 – A Estrutura e a Organização do Ensino do Brasil ; Aspectos legais e organizacionais e Estrutura dos Sistemasde Ensino. O conjuntoda escolas das redes, nesse caso fala-se de sistema de ensino estadual, municipal e federal. Sistema então, seria o conjunto de escolas sob a responsabilidade do município ou do estado. Condições para a construção de um sistema de ensino,conhecimento dos problemas educacionais de uma determinada região, o…

especiais. De acordo com Rita de Cássia Barbosa (2011), até a metade do século XX a prestação do serviço de educação aos possuidores de necessidades específicas aconteciam em ambientes restritos, ou seja apartados dos ambientes regulares de ensino, pois acreditava-se que esta espécie de atendimento “institucionalizado” seria mais adequado em razão das singularidades oriundas das deficiências. A educação especial é voltada para atender as várias formas de deficiência,…

SELEÇÃO E INDICAÇÃO DE ORIENTADORES DE ESTUDO NO ÂMBITO DO PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO A SECRETÁRIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DO CEARÁ, no uso de suas atribuições, com o objetivo de dar maior transparência aos atos da administração pública, observando a Portaria do Ministério da Educação nº 1.140, de 22 de novembro de 2013, que institui o Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio (Pacto); e o que dispõe a Resolução nº 51, de 11 de dezembro de 2013 do…

CLASSES COMUNS DO ENSINO REGULAR: RELATOS DE PROFESSORES Resumo O presente trabalho científico tem por objetivo apresentar uma breve síntese e resgatar algumas conclusões da pesquisa que realizei com os professores do Ensino Regular, de cunho qualitativo, tipo estudo de caso, na qual tive por objetivo analisar os relatos dos mesmos, para tentar compreender suas atuações com alunos em situação de deficiência, em classes comuns do Ensino Regular. Nas…

HENRIQUE KRUGER A Escola Estadual Henrique Kruger, é um tradicional estabelecimento de ensino público mineiro, localizado na cidade de Uberaba. Atualmente atende aproximadamente 540 estudantes. A Escola Estadual Henrique Kruger é uma instituição vinculada à Secretaria de Educação, localizada no bairro Alfredo Freire, sua sede ocupa um espaço amplo com 12 salas de aulas utilizadas, Sala de diretoria, Sala de professores, Laboratório de informática, Laboratório de ciências, Quadra de…

este artigo faz breves considerações sobre a atual sociedade da informação e a importância da inclusão de conhecimentos referentes ao uso destas tecnologias nos cursos de direito, bem como a sua própria utilização como ferramenta de ensino. Palavras-chave: Ensino do Direito; Sociedade da Informação; Novas tecnologias. Abstract: Technology is increasingly present in everyone's life, including the lawyers. Thus, this article makes brief remarks on the current information society and…

Algumas considerações críticas ao Programa de Integração da Educação Profissional ao Ensino Médio na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos PROEJA Dante Henrique Moura 1 Situando a questão A educação básica de jovens e adultos no Brasil é marcada por iniciativas individuais ou de grupos isolados, acarretando descontinuidades, contradições e descasos dos órgãos responsáveis. Por outro lado, a cada dia aumenta a demanda social por políticas públicas perenes nessa esfera.…

e Letras de Candeias-FAC Data- 21 de abril de 2014 Curso- Licenciatura plena em Pedagogia 6º semestre Disciplina –Organização do Trabalho Pedagógico – OTP. Alunas- Dulcileide, Maria Rute, Maria Paula,Gilmara, Verivalda, Cleide e Zildete Professor- Sanval SÍNTESE Na Constituição Federal, no artigo 206 parágrafo I, relata sobre a igualdade de condições para o acesso e permanência na escola, e no parágrafo II diz liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o…

O Professor e seu desinteresse pelo magistério. Um dos fenômenos que mais atrapalham a rotina de uma escola é a falta de um funcionário - seja ele o porteiro, a merendeira ou o responsável pela limpeza. Quando isso ocorre, geralmente há um remanejamento de funções para cobrir o buraco (e certamente a confusão se instala). Mas e o professor? O que acontece quando ele se ausenta? Confusão? Certamente. Nesses casos, não é qualquer substituição que funciona. Que processo pode ser desencadeado para

perspectiva de gestão democrática. Conclui-se que os aspectos que caracterizam o trabalho do coordenador são os mesmos que caracterizavam o do supervisor pedagógico na perspectiva da gestão hierarquizada. Palavras-chave: gestão democrática; pedagogo; professor coordenador pedagógico. INTRODUÇÃO Este texto se fundamenta em dados coletados nos relatórios de estágio da disciplina “Estágio Curricular em Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica” do curso de Pedagogia da Faculdade…