Sociolinguística Exercícios Resolvidos

ler e escrever, ou seja, o domínio da tecnologia – do conjunto de técnicas – para exercer a arte e ciência da escrita.”(2003:91) Aqui ela se refere especificamente ao domínio do sistema de escrita; abaixo, vai definir o que é o letramento: “Ao exercício efetivo e competente da tecnologia da escrita denomina-se letramento, que implica habilidades várias, tais como: capacidade de ler ou escrever para atingir diferentes objetivos – para informar ou informar-se, para interagir com outros,…

2009). Ler significa ser questionado pelo mundo e por si mesmo, significa construir uma resposta que integra parte das novas informações ao que já se é. O ato de ler deve ter caráter libertador, pois o leitor obtém a capacidade de perceber que o exercício de sua consciência sobre o material escrito, não é simplesmente reter ou memorizar, mas compreender e criticar. Dessa forma, ele é capaz de reagir, questionar, problematizar, apreciar com criticidade. Sob essa concepção, há a leitura…

ou reprodutor de saberes discutíveis. Apropriando-se do discurso, verificaria a coerência de sua posição. Dessa forma, além de compreender o discurso do outro, ele teria a possibilidade de divulgar suas idéias com objetividade e fluência. Tal exercício pressupõe a formação crítica frente à própria produção e a necessidade pessoal de partilhar sentidos em cada ato interlocutivo. • Respeitar e preservar as diferentes manifestações da linguagem utilizadas por diferentes grupos…

Marcos Bagno Novela Sociolingüística Copyright© 1997 Marcos Bagno Todos os direitos desta edição reservados à Editora Contexto (Editora Pinsky Ltda.) Projeto gráfico R. C. Pretel Comunicação Diagramação Global Tec Produções Gráficas Revisão Rose Zuanetti Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Bagno, Marcos. A língua de Eulália : novela sociolingüística / Marcos Bagno, 15. ed. — São Paulo: Contexto, 2006.…

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desenvolvemos com ela e por meio dela. Com o intuito de desenvolver habilidades técnicas que levem ao domínio da escrita, apresentamos modelos e análises de textos diversificados, enfatizando os gêneros acadêmicos. Essas atividades são permeadas por exercícios de reflexão, os quais visam à construção de uma consciência mais elaborada sobre a realidade linguística que vivemos e em que vivemos. No primeiro capítulo, retomamos pormenorizadamente aspectos fundamentais dessa concepção…

qualquer pesquisa, do levantamento de algumas hipóteses: o professor e o aluno são constituídos mediante a relação de poder e resistência estabelecida em sala de aula; os sujeitos escolares são constituídos pelo discursivo e o não-discursivo; o exercício de poder do professor produz saberes pedagógicos imediatos. A partir dessas hipóteses, buscamos verificar como, em sala de aula, a assimétrica relação de poder determina as identidades do professor e do aluno; que saberes resultam dessa…