Socio Educativo Mg

motivado a promover e implantar a educação digital nas escolas, para melhoria da qualidade da educação básica por meio do uso adequado de novas tecnologias da informação e comunicação. Segundo ARCO-VERDE (2012) apud SANTOS (2011, p. 07) a inclusão sócio digital nas escolas do Paraná passa a configurar em uma realidade por meio da ampliação da rede de inovações tecnológicas, que se efetiva num trabalho que segue a política educacional do Estado, na busca pela melhoria da qualidade da…

estudo uma análise comparativa tanto dos pressupostos comuns como dos diferentes, pertinentes às diversas abordagens teóricas que procuram explicar o processo de ensino e aprendizagem. Essas correntes teóricas pro curam compreender o fenômeno educativo através de diferentes enfoques, muitos deles relacionados com o momento histórico de sua criação e do desenvolvimento da sociedade na qual estavam inseridas. Essa reflexão auxilia no entendimento do papel da didática para a…

FIC – MG 2012 KARLA FAGUNDES DA SILVEIRA LIBERAÇÃO DA VISITA ÍNTIMA AO MENOR ACAUTELADO: A incompatibilidade da visita íntima com a execução da medida socioeducativa Projeto de monografia apresentado a banca examinadora da Faculdade de Direito, das Faculdades Integradas de Caratinga - FIC, como exigência parcial de obtenção do grau de Bacharel em Direito. FIC – MG 2012 SUMÁRIO

profissional, isso acontece devido à observação da estrutura escolar, a metodologia empregada pelo professor, como os alunos encaram o método de ensino, os instrumentos utilizados, entre vários fatores, que nos faz criar um “eu” profissional educativo. O estágio supervisionado tem cumprido de forma eficiente o papel de elo entre os mundos acadêmico e profissional ao possibilitar a o estagiário a oportunidade de conhecimento da docência, das diretrizes e do funcionamento das organizações e

Simpósio de Pós-Graduação do IFSULDEMINAS 16, 17 e 18 de outubro de 2012, Muzambinho – MG Plantio da vida: ações de educação ambiental em escola da zona rural de Inconfidentes/MG Paula de Castro Bogarim1, Angélica Brenda Aires Sousa2, Marielle Belchior de Lima3, Joyce Silvestre de Sousa4 e Sindynara Ferreira5 1, 2, 3, e 5 Instituto Federal do Sul de Minas Gerais - Campus Inconfidentes, Inconfidentes/MG, plantiodavida.paula@gmail.com, brenda_lica@yahoo.com.br,…

conscientização 2 19 Disponível em www.scielo.br/paideia . A intencionalidade da consciência no processo educativo segundo Paulo Freire Paulo César de Oliveira Universidade Federal de São João Del Rei, São João Del Rei-MG, Brasil Patricia de Carvalho Universidade Vale do Rio Verde, Três Corações-MG, Brasil Resumo: Esse estudo trata a questão da intencionalidade da consciência no processo educativo. O objetivo é mostrar que a conscientização, finalidade última da educação, somente é…

Integração da Educação Profissional – PROEJA, desde sua implantação, através de seus programas e ações direcionadas às mais variadas demandas da sociedade. O PROEJA, adotado há cinco anos pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais – CEFET-MG, é um programa que estabelece suas metas em uma visão ampla de cultura, trabalho, ciência e tecnologia. O Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na modalidade de educação de jovens e adultos…

ESTÁGIO CURRICULAR II PITANGUI-MG 2010/04 NOME: GISLAINE MARQUES OLIVEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II RELATÓRIO NECESSÁRIO PARA OBTENÇÃO PARCIAL DA GRADUAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA: MAGISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, PELA UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL, PÓLO PED- INSTITUTO EDUCACIONAL STº AGOSTINHO-MG. PROFª REGENTE…

diagnóstica: 4- Faz uso de medicação? Quais? Sim. Carbamazepina, Paeoxitina (20 mg) 5- Que aspectos são observados? Com o uso de ante-convulsivo tem amenizado as crises e desmaios. 6- Encaminhamentos/ Projetos de trabalho: ____________________________________ __________________________________________________________________________ RESUMO DA AVALIAÇÃO SOCIAL 1- Quem mora na casa?A mãe, avôs, tio e irmãos. 2- Situação sócio econômica Classe baixa 3- Como se dá a relação…

THAÍS RENÈE MARTINS SILVA RESENHA “Leitura Histórica da Educação e Materialismo Histórico Dialético” BELO HORIZONTE/MG 2013 “Leitura Histórica da Educação e Materialismo Histórico Dialético” BONFIM, C.. Leitura histórica da educação e materialismo histórico dialético. Revista de Educação, 10, out. 2007. Disponível em: . Acesso em: 23 Mar. 2014. AUTORA: BOMFIM, Cláudia Ramos deSouza – Doutoranda em História, Filosofia e Educação pela UNICAMP. Membro do