Filosofia - Mitos e Lendas

1- É comum associarmos os mitos às lendas, destacando o aspecto inverossímil desses relatos. Como se pode criticar esse modo de compreender o mito? 2- Embora o mito ainda fosse um componente importante nas mais antigas civilizações, em que se distingue do papel que ele exercia anteriormente nas sociedades tribais? RESPOSTAS: Jaisjisjsksjnsjsjksjsjskaiwidiiaiajjsjsjdbbdjskoaoaowiisiwis- isijddjdjjdbdkdkdjdjjdjdjdjddkkdkdkdkskkskskskkskskksksksksk- kskskkskskskskkdkdkdkkdkdkdkkdkdkdkkdkdkdkdkdkkdkkskskk1- É comum associarmos os mitos às lendas, destacando o aspecto inverossímil desses relatos. Como se pode criticar esse modo de compreender o mito? 2- Embora o mito ainda fosse um componente importante nas mais antigas civilizações, em que se distingue do papel que ele exercia anteriormente nas sociedades tribais? RESPOSTAS: Jaisjisjsksjnsjsjksjsjskaiwidiiaiajjsjsjdbbdjskoaoaowiisiwis- isijddjdjjdbdkdkdjdjjdjdjdjddkkdkdkdkskkskskskkskskksksksksk- kskskkskskskskkdkdkdkkdkdkdkkdkdkdkkdkdkdkdkdkkdkkskskksksks- kkskskkskskjsjsbdjdjdjjdjsjsskskskkskskk1- É comum associarmos os mitos às lendas, destacando o aspecto inverossímil desses relatos. Como se pode criticar esse modo de compreender o mito? 2- Embora o mito ainda fosse um componente importante nas mais antigas civilizações, em que se distingue do papel que ele exercia anteriormente nas sociedades tribais? RESPOSTAS: Jaisjisjsksjnsjsjksjsjskaiwidiiaiajjsjsjdbbdjskoaoaowiisiwis-…

comum associarmos os mitos às lendas, des tacando o aspecto inverossimil desses relatos. Como se pode criticar esse modo de compreen der o mito? 1 O mistério do mito é abordado por teóricos que o explicam de maneira diversa. Escolha uma das tendências (funcionalismo, psicanálise, estru turalismo) e explique como o mito é por ela compreendido. 1 Embora o mito ainda fosse um componente impor tante nas mais antigas civilizações (Mesopotâmia, Egito, Grécia), em que se distingue do…

2: Comunidades Tribais Aula 2 Profa. Ma. Mariciane Mores Nunes OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM • Caracterizar a vida tribal. • Perceber história. sua importância ao longo da • Compreender o processo educativo das comunidades tribais. Temas Principais • As comunidades tribais. • A educação nas tribos. • A cultura e organização das tribos. Qual a relação entre Educação e Cultura? Professora Milene – Pedagoga - 57’’ Comunidades Tribais • Características da vida…

Pedagogia. Comunidades Tribais Profa. Dra. Camila Beltrão Medina Conteúdo • A vida e a cultura das comunidades tribais. • O processo educativo dentro do contexto e da cultura das comunidades tribais. • As especificidades e peculiaridades desse tipo de educação. A Vida e a Cultura nas Sociedades Tribais O que são sociedades tribais? • São as primeiras formas de organização social humana. • Essas organizações são conhecidas por povos primitivos. • No entanto, ainda hoje…

Comunidades Tribais As sociedades tribais mostram-nos a importância de um conhecimento universal, não possuíam divisões de classes sociais. Utilizavam, quase que exclusivamente, a agricultura, o pastoreio, a caça e a pesca para sua sobrevivência. A cultura, ritos e mitos das comunidades tribais são transmitidos oralmente e vale ressaltar que os mitos tinham forte presença na cultura desses povos e, portanto, a obediência aos ensinamentos míticos era algo de extremo valor. As sociedades…

Nunes Comunidades Tribais Educação, cultura, tribos. OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM Caracterizar a vida tribal. Perceber sua importância ao longo da história. Compreender o processo educativo das comunidades tribais. 2 Temas Principais As comunidades tribais. A educação nas tribos. A cultura e organização das tribos. 3 1 25/2/2011 Qual a relação entre Educação e Cultura? Professora Milene Pedagoga Parte III 4 Comunidades Tribais Características da vida tribal:…

Nunes Comunidades Tribais Educação, cultura, tribos. OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM Caracterizar a vida tribal. Perceber sua importância ao longo da história. Compreender o processo educativo das comunidades tribais. 2 Temas Principais As comunidades tribais. A educação nas tribos. A cultura e organização das tribos. 3 1 25/2/2011 Qual a relação entre Educação e Cultura? Professora Milene Pedagoga Parte III 4 Comunidades Tribais Características da vida tribal:…

A educação nem sempre foi a mesma dos dias atuais, há diferentes modelos e formas dela ser transmitida. Nas sociedades tribais, a educação é difusa cujo o saber e o conhecimento aberto, a todos, e transmitido para todos os membros da comunidade, visando a formação integral e universal de todos. Maria Lucia Aranha (2006, p.35), comenta que em tais sociedades primitivas: “Os mitos e os ritos são transmitidos oralmente, e a tradição se impõem por meio da crença. A educação, na…

pensamentos ocupavam a mente das pessoas? Vamos primeiro examinar o mito, modo de consciência que predomina nas sociedades da Antiguidade. Ao contrario, porém, do que muitos supõem o mito não desapareceu com o tempo. Está presente até hoje. Entre os povos indígenas habitantes das terras brasileiras, encontramos varias versões sobre a origem da noite. Um desses relatos é o dos maué. De modo semelhante aos maué, os gregos do tempos homéricos narram o mito de Pandora, a primeira mulher. …

A vida tribal, marcada pela tradição oral dos mitos e ritos, é caracterizada como pré-histórica onde as mudanças não ocorreram de forma igual em todos os lugares, de modo que, até hoje existem tribos que vivem da mesma maneira de antigamente, pois suas origens não desapareceu totalmente. Nas comunidades tribais as terras pertenciam a todos, o trabalho e os produtos são coletivos, a sociedade é homogênea, una, indivisível. Nas sociedades tribais predominam a tradição oral e…