Social Educacional E Religiosa

com que o indivíduo perdesse seus valores íntimos, como a vaidade, a auto-estima e a auto-confiança. Como efeito colateral, a convivência 2 social também foi afetada, gerando sociedades sem comunicação, sem respeito e sem colaboração inter-pessoal, inclusive no seio familiar. Buscando resgatar os valores morais nos indivíduos, o sistema educacional voltou a pensar em uma disciplina que enobrecesse o homem, resgatando-lhe o respeito próprio e ao próximo, e ensinando-lhe a tratar…

as escolas assumem uma responsabilidade cada vez maior pela educação dos jovens. Contudo, o tipo e o peso dessa responsabilidade variam de sociedade para sociedade. Alem disso, os professores e as escolas jamais assumem toda a responsabilidade educacional. O Surgimento da Educação Sistemática Por volta de 3000 a.C. os sumérios, que viviam no vale do Tigre-Eufrates, e os egípcios inventaram seus sistemas de escrita. Esses sistemas incluíam também uma serie de algarismos que…

O PAPEL DAS INSTITUIÇÕES NA REGULAMENTAÇÃO E CONTROLE SOCIAL Os valores socias: normas e costumes • A partir do momento em que nascemos e temos contato com pessoas, somos ensinados sobre o que é certo e o que é errado. • Valores como respeito, bondade, autoconhecimento, verdade, etc. são passados de geração em geração, podendo ter influência tanto de religiões, costumes ou cultura, quanto do livre arbítrio do homem. • Além dos valores morais e costumes, a…

colonização brasileira Trabalho apresentado ao professor Wilson da disciplina de Políticas Educacionais para avaliação de conteúdo referente ao 2º bimestre/2013. por: Deyse Ferreira Crisostomo Turma: cn- 3001 DUQUE DE CAXIAS MAIO DE 2013 Índice * INTRODUÇÃO * DESENVOLVIMENTO * CONSIDERAÇÃO INICIAL DOS JESUÍTAS * OS JESUÍTAS E O SEU PROJETO EDUCACIONAL * CONCLUSÃO * BIBLIOGRAFIA INTRODUÇÃO Quando os jesuítas perceberam o…

Teológica Batista do ES Campus Sul – Cachoeiro de Itapemirim Curso de Teologia Livre – 1º Perído Educação Religiosa BRUNO DE SOUZA VAILANT PROGRAMA DE EDUCAÇÃO RELIGIOSA CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM /ES 2013 BRUNO DE SOUZA VAILANT PROGRAMA DE EDUCAÇÃO RELIGIOSA Trabalho apresentado à disciplina de Educação Religiosa como requisito parcial de conclusão do 1º semestre do curso de Teologia Livre do Centro…

FACULDADE DE TEOLOGIA FATEAMA NO AMAZONAS Maria de Nazaré Pinto Farias TEOLOGIA EDUCACIONAL: EDUCAÇÃO, CIDADANIA E SOCIEDADE Maria de Nazaré Pinto Farias TEOLOGIA EDUCACIONAL: EDUCAÇÃO, CIDADANIA E SOCIEDADE RESUMO INTRODUÇÃO..........................................................................................................................5 CAPÍTULO 1 1.1. Período Atual pós-LDB.................................................

DIVERSIDADE RELIGIOSA NA EDUCAÇÃO Somos diversos, e essa verdade fundamental é sempre ameaçada por ações individuais e coletivas de intolerância. Somos diversos historicamente, etnicamente, linguisticamente e, da mesma forma, somos diversos religiosamente. A diversidade religiosa é profunda. Ela existe entre ateus e religiosos, entre formas distintas de religião (cristãos e budistas, por exemplo), entre ramos religiosos com pontos em comum (como judeus e muçulmanos), entre expressões internas de

mais disputas e desavenças, pois então poderemos entender uns aos outros e as razões que nos levam a dizer e fazer o que fazemos. Tipos de Educação E existem vários tipos de educação que são: * Educação Sexual * Educação Religiosa * Educação Escolar * Educação social~ Educação Sexual A educação sexual busca ensinar e esclarecer questões relacionadas ao sexo, livre de preconceito e tabus. Antigamente e ainda hoje, falar sobre sexo provoca certos constrangimentos em algumas…

relações de poder são intrincadas. De forma a manter sua posição, o Estado emprega recursos variados, quer seja através de seus meios oficiais ou através dos civis. Para tanto, utiliza-se da ideologia em suas variações - política, econômica, social, religiosa, dentre outras – de maneiras mais ou menos discretas. No Brasil, é possível verificar a presença da ideologia dentro do ensino desde o início de sua história até os dias atuais, diretamente na escola ou guiando os passos dos…

Gonzaga Moura Penteado1 Resumo: Dentre as inúmeras manifestações culturais da humanidade, identificam-se expressões, crenças, movimentos e tradições religiosas que influenciam a organização dos grupos sociais. No entanto, no cotidiano das escolas públicas, é possível identificar presenças e ausências curriculares quando se trata da diversidade religiosa. Isso porque, oficialmente, ao longo da origem da escola, o conhecimento religioso passa de objeto central da ação educativa a…