JEJUISTAS

acadêmica e de organização de sua própria história. Por isso trabalhar uma temática que aborda as missões jesuíticas no território capixaba, coloca o educando em interação com a história, que por sua vez traz reflexos na história de seu lugar, de sua família ou de seu país. A influência dos jesuítas na história do nosso povo é constituída de muitas ações, que tiveram influência na área arquitetônica, educacional, econômica e religiosa.Ainda no período colonial contribuíram nas construções de Igrejas, colégios e principalmente na fundação de vilas, que mais tarde originaram-se cidades como , por exemplo, Serra, Aracruz, Anchieta e Vila Velha. O projeto em questão propõe aliar o conhecimento de pesquisa alinhavado em sala de aula com uma visita a Igreja Reis Magos em Nova Almeida-ES, como complementação ao estudo realizado e valorização da cultura e identidade do povo capixaba através das contribuições jesuíticas. Sem dúvida,conhecer uma Igreja jesuíta é , acima de tudo, uma forma de estar integrado à sua própria vida, pois sabe-se que estas ordens religiosas foram de suma importância para o desenvolvimento do povo brasileiro, em especial o capixaba. 4-JUSTIFICATIVA Conhecer nossa identidade, nossa história é uma maneira de interagir com o eu- crítico e com o aprendizado individual, servindo este como base para o crescimento e amadurecimento de forma também coletiva. Faz-se necessário, então, um estudo sistematizado, que evidencie o trabalho dos…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CAMPUS I CURSO DE PEDAGOGIA AS RELAÇÕES DA CRIANÇA CANDOMBLECISTA NO ESPAÇO SOCIAL DA ESCOLA Mônica Estela Neves Higino Salvador 2011 Mônica Estela Neves Higino AS RELAÇÕES DA CRIANÇA CANDOMBLECISTA NO ESPAÇO SOCIAL DA ESCOLA Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito parcial para obtenção da graduação em Pedagogia, com Habilitação em Anos Iniciais da Universidade do Estado da…

|Unidade educacional: |CEJKO |Código UE: | |Professor: |Letícia Araújo |Disciplina: Arte | |Ano/série: |9º |Turma: A,B | |Mês: …

contexto histórico, conteúdo, destinatários, visão teológica. HISTÓRIA DAS CRENÇAS RELIGIOSAS ANTIGAS: ÁFRICA, EUROPA E AMÉRICA Ementa: A questão histórica das fontes. O surgimento das religiões: fatores sociais, históricos, políticos e culturais. A relação entre magia e religião. O problema da classificação das religiões. A religião dos povos antigos(religiões mortas) da África, Europa e América e seus ritos. ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA Ementa: Estrutura…

e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudare aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Denise F B Marquesin Faculdade Anhanguera de Jundiaí Maria da Graça Torres Bagne Faculdade Anhanguera de Jundiaí Pedagogia - 5ª Série- Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa Pág. 2 de 7 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e…

CELF- CENTRO EDUCACIONAL “ADEVALNI AZEVEDO” Marlene Chaves dos Santos Ohnesorge ENSINO RELIGIOSO PCNER- PÂRAMETROS CURRICULARES NACIONAIS E ENSINO RELIGIOSO VITÓRIA- ES 2012 2 Marlene Chaves dos Santos Ohnesorge ENSINO RELIGIOSO: PCNER- PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS E ENSINO RELIGIOSO Trabalho apresentado ao CELF- Centro Educacional “Adevalni Azevedo” como requisito final de avaliação do curso de Ensino Religioso. Orientado por Rosane Rocha. VITÓRIA – ES…

As Instituições Sociais Passo 1: As instituições são: a família, as instituições religiosas, instituições econômicas, instituições educacionais e instituições politicas. Dessas Instituições Sociais básicas aquelas que têm a socialização como fim explicito são: a família, as religiosas e as educacionais. A família: é um grupo de parentesco que tem como responsabilidade principal a socialização de suas crianças e a satisfação de outras necessidades básicas. A família é considerada como…

TAUANA ESPINOSO THAINÃ CARDOSO O DIREITO, A RELIGIÃO E A FAMÍLIA O PODER POLÍTICO E O DIREITO Trabalho apresentado a UNESC - Faculdades Integradas de Cacoal, na Disciplina de Sociologia Jurídica, no Curso de Direito tendo intenção aperfeiçoar nossos conhecimentos e aquisição de nota. Sob a orientação do Professor Luiz Roberto Souza Mendes. CACOAL – RO 2010 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 04 1 O DIREITO A RELIGIÃO E A…

Educação Religiosa Uma reflexão para os dias atuais Em busca de novos paradigmas para a Educação Religiosa Lourenço Stelio Rega © rega@etica.pro.br 1ª Conferência sobre Educação Cristã do Estado de Minas Gerais Convenção Batista Mineira 2 e 3 de abril de 2004 versão 2.1 Revitalizando a Educação Religiosa na Igreja Em busca de novos paradigmas para a Educação Religiosa Lourenço Stelio Rega1 © 1. A educação religiosa como componente da missão da igreja O ENSINO NA…

cultura religiosa diversa. Uma Analise desde a fundação da escola cristã, à chegada a da escola laica e sua problemática. Introdução “(...) Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor de sua pele, por sua origem ou ainda por sua religião. Para odiar, as pessoas precisam aprender; e, se podem aprender a odiar, podem ser ensinadas a amar.” (Nelson Mandela) Tradicionalmente a escola que conhecemos hoje em dia germinou seu caminho dentro da Igreja Cristã em sua formação,…