Situação Didática

Histórica da Didática A reabertura de estudos e discussões sobre Didática, como disciplina e campo de estudos, parece refletir mais um momento de crise em sua trajetória histórica. Será, pois, conveniente, revisitar esse percurso para que se pondere em que medida os processos de gênese e a evolução dessa disciplina poderão trazer esclarecimentos sobre seu objeto de estudos e a delimitação de seu campo. Pode-se, também, perguntar como o papel e o significado atribuídos ã Didática no…

materiais gráficos e plásticos sobre diferentes superfícies, para amplias suas possibilidades de expressão e comunicação Produzir trabalho de arte utilizando a linguagem do desenho, da pintura, da modelagem, da colagem e da construção Situação didática: Situação didática: Formar roda de conversa para ouvir histórias de contos clássicos (Cachinhos de Ouro, Rapunzel e Patinho Feio. Dramatizar com os alunos a história do Patinho Feio, destacando a letra “P” de pato. Pedir para os alunos…

DIDÁTICA 1 CONSTRUÇÃO DA DIDÁTICA: DEFINIÇÕES E OBJETO DE ESTUDO Objetivo: Compreender o que é Didática e a concepção do que ela representa no campo educacional. Hoje, dialogaremos sobre o conceito de Didática a partir de duas perguntas: • Será que um “bom professor” é aquele que é o conhecedor do assunto? • Você já ouviu alguém falar que “aquele professor é ótimo, mas falta-lhe Didática?” PARTE I – DIDÁTICA: ALGUMAS REFLEXÕES FONTE: www.isat

RESENHA DO TEXTO - SITUAÇÕES DIDÁTICAS O texto a seguir foi retirado do livro Educação Matemática – Uma Introdução (2002), onde aparecem conceitos relacionados a Didática da Matemática escrita por pesquisadores brasileiros em busca de contribuir para o panorama geral de pesquisas voltadas para o tema. O capítulo, intitulado Situações Didáticas, aponta para as apresentações do conteúdo presentes nas diversas teorias pedagógicas, demonstrando que muitas vezes determinadas abordagens não…

Aula: 01 Temática: A Disciplina Didática em seu processo histórico A ementa da disciplina “Didática e Prática” propõe o exame das especificidades do trabalho docente na situação institucional escolar, o estudo das teorizações sobre o ensino, das práticas da situação de aula e das determinações sociais na organização e desenvolvimento do trabalho pedagógico. Baseados nessa ementa, o objetivo da nossa disciplina é analisar a situação didática, a aula, para compreendermos a relação…

proposta de ensino do conteúdo soma dos ângulos internos de um polígono, baseada na Teoria das Situações Didáticas e na Linguagem LOGO São Caetano do Sul – SP 2010 Fabiana Alves Viana Tatiana Camara Diegues Uma proposta de ensino do conteúdo soma dos ângulos internos de um polígono, baseada na Teoria das Situações Didáticas e na Linguagem LOGO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado…

Planejamento 2014 - III Unidade – Período _______ /_________ A __________/ __________ Conteúdo Indicador de Desempeno Situação Didática Avaliação Data Prevista Mercantilismo e Sistema Colonial. Economia Colonial Administração e religiosidade Escravidão africana - Identificar a politica econômica dos Estados modernos cuja termo se refere ao mercantilismo e suas praticas mercantilistas e relatando os tipos de mercantilismo e de sistema colonial. - Constatar o açúcar como um…

1)Que significa dizer que a Didática é uma atividade de cunho pedagógico? O ser humano é orientado atraves da educacao, onde se transforma em um individuo social. A didatica estuda o processo de ensino pedagogico, e a pedagogia as formas de organização das atividades educativas. Sendo assim a didatica faz com que este processo possibilite o fazer pedagogico da escola. 2) Por que se afirma que a didática é a teoria da instrução e do ensino? Porque, a instrução é definida como o desenvolvimento

DIRETRIZES CURRICULARES ENSINO FUNDAMENTAL – ­­ 3º ANO DISCIPLINA – LÍNGUA PORTUGUESA BIMESTRE – 1º Eixo Temático: Leitura Direitos de Aprendizagem Conteúdos Ações Didáticas Avaliação Desenvolver a capacidade de leitura para compreender o texto identificando e selecionando informações. Compreender gêneros textuais adequados às situações de comunicação. Identificar informações relevantes para compreensão de textos: narrativo, informativos e instrucionais. Tipos de…

PLANO DE ENSINO – 1º BIMESTRE – 2014 EDUCAÇÃO FÍSICA 1º ANO Habilidades Conteúdos Situação Didática Recursos Avaliações Apoio à aprendizagem Desenvolver formação de valores: Respeito mútuo e a integração a partir da prática; Identificar alguns tipos de Jogos Populares; Executar diferentes habilidades de ações corporais. Jogos Populares Resgate do conhecimento prévio sobre os Jogos Populares; Vivencia prática de diversos tipos de Jogos Populares; Roda de conversa…