Sintese Reflexiva Interdisciplinar

interpessoais entre professores e alunos no processo ensino-aprendizagem, ressaltando o contexto afetivo e emocional na interação em sala de aula. Diante dos desafios contemporâneos da profissão de professor, convém uma prática reflexiva tanto da dimensão pessoal quanto da dimensão social, pois nas profissões que lidam diretamente com pessoas é preciso aceitar que haverá fracassos, mas que o professor, como ator social insubstituível da relação …

CAPÍTULO 8 CONSIDERAÇÕES FINAIS ................................................................................... 8.1 Introdução ........................................................................................................... 8.2 Síntese dos principais resultados ......................................................................... 8.2.1 1º estudo ..................................................................................................... 8.2.2 2º estudo ..........

executivo e é várias vezes subdiretor geral, responsável pelo Departamento de Educação. Publica a primeira síntese de sua teoria do conhecimento: Introdução à Epistemologia Genética. É convidado a lecionar na Universidade de Sobonne, em Paris, sucedendo ao filósofo Merleau-Ponty. Em Genebra, funda o Centro Internacional De Epistemologia Genética, destinado a realizar pesquisas interdisciplinares sobre a formação da inteligência. Escreve a principal obra de sua maturidade:…

Produção Textual Interdisciplinar Individual: Prova Brasil no Cenário atual da educação brasileira Síntese Reflexiva O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) tem como principal objetivo avaliar a Educação Básica brasileira e contribuir para a melhoria de sua qualidade e para a universalização do acesso à escola, oferecendo subsídios concretos para a formulação, reformulação e o monitoramento das políticas públicas voltadas para a Educação Básica. Procura também oferecer dados…

do Núcleo de Estudos em História Social da Arte e da Cultura – NEHAC. Fênix – Revista de História e Estudos Culturais Abril/ Maio/ Junho de 2006 Vol. 3 Ano III nº 2 ISSN: 1807-6971 Disponível em: www.revistafenix.pro.br 2 debate interdisciplinar entre as disciplinas que compreendem tais especialidades.1 É estonteante o panorama. O conjunto de artigos que tenho a honra de apresentar neste dossiê – e desde já agradeço sinceramente pelo convite prontamente aceito por todos…

projetos pedagógicos e sequências didáticas em língua portuguesa (literatura e técnicas de redação) e interdisciplinares que visarão à: 1. Contribuição para a aproximação entre a realidade escolar e seu entorno social e para o fortalecimento de seus vínculos; 2. Criação de condições para que os alunos desenvolvam capacidades e competências relativas à vida em sociedade; 3. Promoção de sínteses parciais de conceitos, noções, regras e conteúdos específicos trabalhados ao longo dos…

06/07/2015 UMA ABORDAGEM INOVADORA PARA EDUCAÇÃO INTERDISCIPLINAR ?­TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, ENGENHARIA, GESTÃO … O McAfee SafeKey lembras as suas senhas para que você não tenha lembrá­las. TAM AN H O DE F ON TE F E RRAM E N TAS DE ARTIGOS Resumo Imprimir artigo Como citar este documento Política de Avaliação Enviar artigo via e­ mail (Restrito a usuários cadastrados) U SU ÁRIO Login Senha Lembrar usuário Acesso CON TE Ú DO DA RE VISTA Pesquisa Todos Pesquisar…

classe. As oficinas, planejadas e conduzidas por alunos licenciandos, abordaram aspectos de natureza interdisciplinar relacionados à Química e ao automóvel. Os resultados observados mostraram ser esta uma estratégia de integração entre ensino de graduação e extensão universitária, eficaz na formação inicial de professores de Química. Palavras-chave: formação de professores; oficinas interdisciplinares; extensão universitária ABSTRACT This paper describes the activities carried out…

consciente de projetos político-sociais exigem que os coletivos da escola ,o conjunto de professores técnicos e diretores assumam a responsabilidade pelo envolvimento dos alunos no processo de aprendizagem e que se desenvolva a capacidade de trabalhar interdisciplinar e coletivamente. Objetivos do autor O objetivo do autor é relacionar a questão do mundo contemporâneo e suas implicações na sociedade, buscando refletir o papel da escola e educação neste contexto, no qual o docente e…

Estado, pois ele deverá ser o principal gestor de recursos para a implantação de políticas para a educação e para a área social. Tal vez, o fato mais importante e que se estão gerando algumas contradições no cenário nacional e internacional. Em sínteses, as mudanças nos processos produtivos, geraram um impacto, que atingiram a todos os países. O Brasil está sendo profundamente afetado pelas transformações do mundo do trabalho. Sobre todo, é necessário mobilizar todos os segmentos para…