Fichamento
O JOGO COMO FERRAMENTA NO TRABALHO COM NÚMEROS
NEGATIVOS: UM ESTUDO SOB A PERSPECTIVA DA
EPISTEMOLOGIA GENÉTICA DE JEAN PIAGET
DOUTORADO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
PUC/SP
SÃO PAULO
2005
CECÍLIA FUKIKO KAMEI KIMURA
O JOGO COMO FERRAMENTA NO TRABALHO COM NÚMEROS
NEGATIVOS: UM ESTUDO SOB A PERSPECTIVA DA
EPISTEMOLOGIA GENÉTICA DE JEAN PIAGET
Tese apresentada à Banca Examinadora da
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, como exigência parcial para obtenção do título de
DOUTOR EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, sob a orientação do Prof. Dr. Michael Otte e coorientação da Profa. Dra. Sandra Maria Pinto
Magina
PUC/SP
SÃO PAULO
2005
Banca Examinadora
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
Autorizo, exclusivamente para fins acadêmicos e científicos, a reprodução total ou parcial desta Tese por processos de fotocopiadoras ou eletrônicos.
Assinatura: _____________________________________ Local e Data: ______________
Aos meus pais Mitsuio e Siotiro (in memorian) que me ensinaram os valores da vida.
Às minhas irmãs Aparecida e Maria
Ao meu esposo Jorge.
A GRADECIM ENTOS
Aos Professores Doutores Michael Otte e Sandra Maria
Pinto Magina, pela amizade, paciência e entusiasmo, pela orientação firme e segura na concretização deste trabalho.
Às Professoras Doutoras Anna Franchi, Circe Mary Silva da
Silva Dynnikov e Tânia Maria Mendonça Campos, pelas sugestões, comentários e críticas, que tanto contribuíram para a elaboração e evolução deste trabalho.
A todos os professores, funcionários e colegas do curso de
Pós-Graduação em Educação Matemática da PUC-SP, pelo incentivo e apoio oferecidos de diversas maneiras.
À CAPES, pela bolsa de estudos, que permitiu uma maior dedicação ao Programa de Pós-Graduação.
Aos professores do Departamento