Sintese Gesto Democratica

Freire tornou-se uma inspiração para gerações de professores, especialmente na América Latina e na África. Pelo mesmo motivo, sofreu a perseguição do regime militar no Brasil (1964-1985), sendo preso e forçado ao exílio. O educador apresentou uma síntese inovadora das mais importantes correntes do pensamento filosófico de sua época, como o existencialismo cristão, a fenomenologia, a dialética hegeliana e o materialismo histórico. Essa visão foi aliada ao talento como escritor que o…

COMPREENSÃO DE HOMEM- Transmitir para o aluno, valores essenciais para o bem- estar de todos, como a justiça, ética, união, respeito mútuo, generosidade, humildade, persistência, cooperação, etc. E esclarecendo sobre direitos e deveres da convivência democrática. COMPREENSÃO DE SOCIEDADE: Incentivar e estimular o trabalho e grupo a fim de que o aluno aprenda a conviver em grupo, respeitando as diferenças individuais, valorizando-se como ser humano atuante, responsável e cumpridor de…

14 2 A INTERIORIDADE, A DIREÇÃO E AS ORGANIZAÇÕES 16 2.1 O nível da organização 16 2.2 Interdisciplinalidade 17 2.3 O poder nas Organizações 18 2.4 As qualidades humanas 20 2.5 A Linguagem do Corpo 21 2.6 A Comunicação não Verbal: Os Gestos e a Palavra como Sistemas Distintos de Comunicação 21 3 O ESPAÇO PESSOAL 24 3.1 O valor do espaço pessoal 24 3.2 O Espaço, Espelho da Organização 26 3.3 O escritório, local de expressão do modelo Taylorista 26 3.4 Espaço de…

COMENIUS E OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: EM FOCO, A GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA Maria Aparecida Guedes Monção Universidade Mogi das Cruzes maguedes@maxpoint.com.br Resumo: Este texto tem como objetivo estabelecer uma interlocução entre as ideias de Comenius sobre educação contidas na obra Didática Magna e os estudos sobre gestão escolar democrática que concebem que a natureza da gestão é eminentemente pedagógica. O eixo do artigo é a discussão sobre a finalidade da…

INTRODUÇÃO Sabe-se que para o Brasil se tornar uma nação democrática o país atravessou várias trajetórias políticas e sociais, conseguindo se estabelecer como um país onde a população escolhe os seus governantes por intermédio do voto. Em 1988, com o movimento “Diretas Já” e a promulgação da constituição o brasileiro finalmente conseguiu o direito de votar de forma democrática. Esse movimento foi essencial para o eleitor, pois, passou a ter o poder de escolher os seus representantes…

COMENIUS E OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: EM FOCO, A GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA Escrever sobre Comenius é um desafio e ao mesmo tempo uma viagem na história da Pedagogia: debruçar-se sobre as ideias de um educador que, apesar de situar-se no século XVII, parece ter assistido a um filme sobre a educação do século XXI. É o que se constata ao ler uma das suas mais importantes obras educacionais: a Didática Magna. A análise que esboça sobre a escola de seu tempo em muito se…

existentes, tendo como referencia o Currículo Oficial do Estado de São Paulo. Através de sua estrutura buscou-se deixar de forma clara os seguintes pontos: Ensino Fundamental Objetivo do curso Integração e sequência dos componentes curriculares Síntese dos conteúdos programática, como subsídios à elaboração dos Planos de Ensino de: Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Geografia, Artes e Educação Física. Oficinas Curriculares Essas oficinas são articuladas aos planos…

Keywords: Mathematics, Citizenship and Education. 10 1. INTRODUÇÃO Gosto de ser homem, de ser gente, porque não está dado como certo, inequívoco, irrevogável que sou e serei decente, que testemunharei sempre gestos puros, que sou e que serei justo, que respeitarei os outros que não mentirei escondendo seu valor porque a inveja de sua presença no mundo me incomoda e me enraivece. Gosto de ser homem, de ser gente, porque sei que a minha passagem…

escola adota a metodologia pedagógica baseado nas concepções de CÉLESTIN FREINET. A instituição propõe, aos professores, alunos e a todos que interagem com o ambiente escolar, valores como: respeito a si mesmo, ao outro, ao bem comum, a ordem democrática, solidariedade, autonomia, sensibilidade, habilidade, criatividade, e curiosidade para atuar no mundo. 1.1 ROTINA DA ESCOLA Os alunos que estudam período integral entram as 07h00 vão para a sala de vídeo até…

que A) durante as férias, de um modo geral, as pessoas param para rever o seu passado. B) cotidianamente, a humanidade aprecia muito refletir sobre os seus gestos e suas ações. C) não somente nas férias mas durante todo o ano, existe uma tendência humana em refletir sobre os fatos vividos. D) as pessoas, durante as férias, atropelam seus gestos e ações e não se permitem parar para refletir sobre o seu passado. E) à exceção de poucos, a reflexão é algo quase em desuso em qualquer…