Sintese Do Texto A Orientação Educacional Face Aos Difere

debatendo redes, blogs, tecnologias sem fios, tecnologia de informação em geral e novos caminhos para o ensino. 7 Para socializar o rico material do Seminário e algumas contribuições adicionais, disponibilizando os textos para todos os interessados que atuam na área de gestão educacional, foi decidido preparar este livro que será distribuído para as bibliotecas das universidades, das escolas públicas e das Secretarias da Educação, tanto Estaduais como Municipais. A Coletânea…

teorias de transferência de aprendizagem convergiram seu interesse para o número de elementos idênticos nas situações (S) e nos comportamentos antes e depois da aprendizagem (R), para explicar sua transferência. Isto pode ser constatado em livros e textos que descrevem teorias S – R, que fazem referências a mudanças de comportamento e às generalizações de estímulos e de respostas ou a controle de estímulos. Nas teorias S-O-R, a organização do conhecimento que o aprendiz traz consigo (O)…

sob orientação do Profº. Dr. Henrique Nou Schneider, como parte dos requisitos para a obtenção do título de Mestre em Educação. SÃO CRISTÓVÃO – SE 2012 2 ALESSANDRA CONCEIÇÃO MONTEIRO ALVES PRODUÇÃO COLETIVA DO CONHECIMENTO NA WEB 2.0: UM ESTUDO DE CASO DAS PLATAFORMAS ZOHO, GOOGLE E SLOODLE Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Sergipe como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Educação, sob a…

garantias individuais conformam uma cláusula pétrea. Não são eles apenas os que estão no art. 5o, mas, como determina o parágrafo 2o do mesmo artigo, incluem outros que se espalham pelo Texto Constitucional e outros que decorrem de implicitude inequívoca. Trata-se, portanto, de um elenco cuja extensão não se encontra em Textos Constitucionais anteriores”. A doutrina da proteção integral tem como antecedente direto a Declaração dos Direitos da Criança (1959), condensando-se em quatro…

apesar de abordar temáticas heterogêneas, possui um fio condutor: como se deu a intervenção do Estado na tentativa de construção da ordem social na França do século XVII até o século XX? Primeiramente o livro demonstra o encadeamento de medidas educacionais, propostas pelo Estado, por meio das famílias, voltadas à negação das influências da criadagem dentro das classes ricas, e, dentro das classes pobres, voltadas à coerção de liberdades, de abandono de menores, de uniões livres e de…

Pedagógicas CEU – Centros Educacionais Unificados CME – Conselho Municipal de Educação CNE – Conselho Nacional de Educação DOT – Diretoria de Orientação Técnica EE – Escola Estadual EJA – Educação de Jovens e Adultos EMEFM – Escolas Municipais de Ensino Fundamental e Médio FCC – Fundação Carlos Chagas FDE – Fundação para o Desenvolvimento da Educação IDHM – Índice de Desenvolvimento Humano Municipal Inep – Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais…

sistema dinâmico, no qual a autoridade que detém o poder (legislativo, executivo ou judiciário) possui liberdade 1 Escolas Positivistas (Dogmáticas): pregavam que a lei era a única fonte do Direito. Em face de tal concepção, eis que essas escolas defendiam o respeito incondicional e absoluto aos textos legais (império da lei), cuja violação importaria na própria violação ao Direito. Dentre tais escolas, destacaram-se: * Escola da Exegese: surgiu após a eclosão da Revolução Francesa e…

Universidade Federal de São Carlos e Graduada em Pedagogia com habilitação em deficientes da áudio-comunicação (educação de surdos) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Atuo como Coordenadora dos Cursos de Especialização em Gestão Educacional e Educação Especial do Centro Universitário Claretiano. Além disso, sou Coordenadora e Docente do curso de Licenciatura em Pedagogia dessa mesma instituição. Como pesquisadora, realizo estudos na área de educação de surdos,…

/ Allan Rocha Damasceno. – 2010. 269 f. Orientador: Valdelúcia Alves da Costa. Tese (Doutorado) – Universidade Federal Fluminense, Faculdade de Educação, 2010. Bibliografia: f. 264-269. 1. Teoria crítica. 2. Educação inclusiva. 3. Projeto educacional. I. Costa, Valdelúcia Alves da. II. Universidade Federal Fluminense. Faculdade de Educação. III. Título. CDD 371.9 3 iv ALLAN ROCHA DAMASCENO Educação inclusiva e organização da escola: Projeto Pedagógico na perspectiva …

SUMÁRIO 1. Apresentação 2 2. A TESE DO COELHO 3 3. A Organização da vida de estudo na universidade 4 4. O CONHECIMENTO CIENTÍFICO - O HISTÓRICO DO MÉTODO CIENTÍFICO 12 5. A importância da leitura 22 6. Normas para fichamento 30 7. Textos acadêmicos e científicos 31 8. Exemplo DE RESENHA CRÍTICA: 33 33 resenha crítica 33 10. tipos de pesquisa científica 46 11. METODOLOGIA QUALITATIVA 50 12. O projeto de pesquisa 61 14. Normas técnicas para…