Sintese Do Texto A Orientação Educacional Face Aos Difere

exijam a elaboração de trabalhos acadêmicos, como forma de avaliação e fomento à pesquisa científica. As próximas páginas do presente manual estão no formato de um Trabalho de Conclusão de Curso, possibilitando ao aluno a utilização deste Manual de Orientação Metodológica como modelo para o planejamento e para a redação de seu TCC. 3 ALEXANDRE GONÇALVES PEREIRA Arial/Times New Roman, 14, negrito, caixa alta (todas letras em maiúsculas) e centralizado. NORMAS PARA REDAÇÃO DO…

carreira. Conselho Editorial 5 ORGANIZAÇÃO DO CADERNO DE ESTUDOS E PESQUISA Para facilitar seu estudo, os conteúdos são organizados em unidades, subdivididas em capítulos, de forma didática, objetiva e coerente. Eles serão abordados por meio de textos básicos, com questões para reflexão, entre outros recursos editoriais que visam a tornar sua leitura mais agradável. Ao final, serão indicadas, também, fontes de consulta, para aprofundar os estudos com leituras e pesquisas…

FREYRE E A SOCIOLOGIA NO BRASIL: DA SISTEMATIZAÇÃO À CONSTITUIÇÃO DO CAMPO CIENTÍFICO Tese de Doutorado apresentada ao Programa de Doutorado em Sociologia do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Estadual de Campinas sob a orientação do Profa. Dra. Elide Rugai Bastos. Este exemplar corresponde à redação final da tese defendida e aprovada pela Comissão Julgadora em 27/04/2006. BANCA Profa. Dra. Elide Rugai Bastos (Orientadora) Prof. Dr. Fernando Antonio…

que me apoiaram e me ajudaram durante o processo de elaboração do trabalho. Ao meu marido Marcelo por todo apoio e incentivo. À minha amiga Caroline por muitas vezes me apoiar e auxiliar-me esclarecendo algumas dúvidas; e à professora Fabiana pela orientação e atenção a mim direcionadas. 3 Dedicatória Dedico este trabalho a todos aqueles que atuam na área do magistério e que necessitam de apoio para o desenvolvimento de seu trabalho e atualização profissional. 4 RESUMO Trabalhar…

DE POLÍTICAS E PROGRAMAS EDUCACIONAIS UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL A INTERAÇÃO DO PROFESSOR COM O ALUNO SURDO: ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO NUMA PROPOSTA BILÍNGÜE Rute Oliveira do Bomfim Doutora: Ana Paula de Almeida de Pereira - UFPR CURITIBA 2009 SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO DIRETORIA DE POLÍTICAS E PROGRAMAS EDUCACIONAIS UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL A INTERAÇÃO DO PROFESSOR

– CRB 9/1490 Capa: Felipe Machado de Souza Núcleo de Apoio Editorial: Christopher Hammerschmidt Edena Maria Beiga Grein Giuliani Carneiro Dornelles Sato Rene Faustino Gabriel Junior Projeto gráfico e diagramação: Felipe Machado de Souza Revisão de texto: Bruno Pinheiro Editora Universitária Champagnat Rua Imaculada Conceição, 1155 - Prédio da Administração - 3º andar Câmpus Curitiba - CEP 80215-901 - Curitiba / PR Tel. (41) 3271-1701 - Fax (41) 3271-1435 editora.champagnat@pucpr.br…

1975, Hallahan e Kauffman 1976 e Torgesen 1975). No grupo dos defensores dos défices de orientação educacional, denota-se a concentração, quanto a nós exagerada, sobre as variáveis educacionais. Engelman 1969 e Bateman 1971 elaboraram os seus conceitos de DA com a base nos seguintes insa umentos de ensino: análise de conceitos e análise de tarefas, onde se põe em causa a relevância entre o diagnóstico educacional (ou da área ou da disciplina) e a intervenção concomitante. Aqui não é…

João Baptista de Almeida Júnior 1. A pesquisa bibliográfica 99 2. A documentação 111 3. A referenciação bibliográfica 114 II. O ESTUDO DE TEXTOS TEÓRICOS 119 Vera Irma Furlan 1. Oqueéunl texto9 119 2. O texto teórico 120 3. A relação autor-texto-leitor 120 4. A leitura de textos teóricos 121 5. Algumas sugestões para a redação de trabalhos a partir do estudo de textos teóricos 123 III. TÉCMCAS DE DINÂMICA DE GRUPO 129 Paulo de 7irso Gomes e Paulo Moacir Godoy Pozzebon 1. Díade 131 2.…

como no 11º ano. Houve, assim, que alterar os programas anteriormente existentes em função do novo desenho curricular do Ensino Secundário mas, também, da experiência acumulada com a sua leccionação e dos objectivos que adiante se apresentam. Em síntese, pode afirmar-se que as opções assumidas no presente Programa (10º e 11º anos) resultaram da necessidade de: • • • • • • • Reorganizar os conteúdos dos programas existentes, encurtando-os e diminuindo o seu peso teórico, conforme o…

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Graduação em Engenharia de Produção Mecânica da Universidade Paulista - UNIP como parte dos requisitos para a obtenção do título de Bacharel em Engenharia de Produção Mecânica, sob orientação do Prof. Msc Francisco I. Giocondo César. Habilitação: Mecânica Limeira - SP 2012 Ficha Catalográfica FOLHA