Silabico Com Valor Sonoro e Sem Valor Sonoro

ou consoante). 0000 000 00 OOEA AAO IE bor-bo-le-ta ca-va-lo ti-gre bor-bo-le-ta ca-va-lo ti-gre Quantitativo (sem valor sonoro) Qualitativo (com valor sonoro) ESCRITAS SILÁBICO-ALFABÉTICAS Quando a criança descobre que uma sílaba pode ser escrita com vogal e/ou com consoante, acaba-se por escrever ambas. Por um período de tempo ela combina na escrita o critério silábico com escritas alfabéticas. Assim, na escrita da criança aparece a forma silábica e alfabética numa mesma…

Reflexões sobre Alfabetização. Com todas as Letras. Hipóteses da escrita infantil, segundo Emília Ferreiro. Pré-silábica: subdividida em dois níveis, nessa fase, a criança não traça o papel com a intenção de realizar o registro sonoro do que foi proposto para a escrita: a) Nível 1 - Ela apresenta baixa diferenciação entre a grafia de uma palavra e outra, por isso costuma escrever palavras de acordo com o tamanho do que está representando. Seus traços são semelhantes entre

PSICOGÊNESE DA LÍNGUA ESCRITA  Nível pré-silábico A escrita é concebida como um desenho. Lê em gravuras, fotos e outros. Dividindo-se em duas fases: Fase pictórica: fase caracterizada pelas garatujas, desenhos sem e com figuração. Fase gráfica primitiva: são registros, símbolos e pseudoletras, onde letras e números são misturados. Nesta fase a criança questiona muito o adulto sobre as coisas que vê no meio que a cerca. Fase pré-silábica: nesta fase propriamente dita a criança já

Ensino Fundamental. - Com isso você será capaz de (habilidades desenvolvidas): 1. Articular as suas ideias a partir das discussões em sala de aula, bem como das leituras realizadas. Descrição da atividade Atividade que compõe a nota de participação (valor: 10,00) A partir dos seus estudos nas duas disciplinas do módulo 4.1., escolha um tipo de avaliação (diagnóstica, somativa ou formativa) e a partir do roteiro abaixo, pense em uma situação para os anos iniciais do Ensino Fundamental.…

FASE SILÁBICA SEM VALOR SONORO - Começa a ter consciência de que existe relação entre pronuncia e a escrita; - Começa a desvincular a escrita das imagens e os números das letras; - Conserva as hipóteses da quantidade mínima e da variedade de caracteres; - Relaciona à escrita e a fala, para cada vez que pronuncia uma sílaba, ela escreve uma letra, porémessa letra (grafema) não tem relação com o som (fonema). Exemplo: XLH (cavalo); Exemplo de escrita FASE SILÁBICA COM VALOR SONORO…

sob o ponto de vista do valor sonoro: no entanto,sempre há uma correspondência entre quantidade de sílabas e quantidade de letras. SILÁBICO-ALFABÉTICA: Denominamos escrita silábico-alfabética a mistura de princípios silábicos e alfabéticos. Acontece quando a criança chega a representar, por escrito, unidades intra-silábicas. ALFABÉTICA: Ela já venceu todos os obstáculos conceituais para a compreensão da escrita – cada um dos caracteres da escrita corresponde a valores sonoros menores…

conhecimentos, portanto, voltada para como o sujeito aprende. Para a Teoria da Psicogênese, toda criança passa por níveis estruturais da linguagem escrita até que se aproprie da complexidade do sistema alfabético. São eles: o pré-silábico, o silábico, que se divide em silábico-alfabético, e o alfabético Tais níveis são caracterizados por esquemas conceituais que não são simples reproduções das informações recebidas do meio, ao contrário, são processos construtivos onde a criança leva em…

partículas gramaticais, como artigos, preposições, etc., podem ser escritas de maneira independente.  Quando passamos a linguagem oral para a escrita, ou vice-versa, encontramos grandes diferenças. Exemplo: os espaços em branco da escrita não têm valor na fala. Pois quando falamos emendamos uma palavra na outra, só pausando nas pontuações (vírgula, ponto final, etc.). Por isso, quando as crianças começam a escrever seus primeiros textos de um modo alfabético, ela escreve tudo junto. …

Michele Lima Maria Braga NÍVEL PRÉ-SILABICO Introdução Fundamentado nas atividades propostas pela profª Selma Pena, o nosso grupo constatou algumas características do nível pré-silábico. A partir daí, tomou-se a iniciativa de fazer uma pesquisa sobre tal assunto e junto a isto englobar propostas para que estes sujeitos possam avançar de nível pré-silábico para o silábico. O nível pré-silábico é subdividido em nível pré-silábico I e II. No nível I a criança faz uso de…

PSICOGÊNESE DA LÍNGUA ESCRITA PRÉ-SILÁBICO • CARACTERÍSTICAS GERAIS: - GRAFISMO PRIMITIVO (predomínio de grafismos ou pseudo-letras); - ESCRITAS UNIGRÁFICAS (utilização de uma só grafia para cada nome – quantidade constante); - ESCRITA SEM CONTROLE DE QUANTIDADE (CHEGA AO LIMITE DA FOLHA DO PAPEL); CARACTERÍSTICAS GERAIS: • ESCRITAS FIXAS ( a mesma série de letras numa mesma ordem serve para diferentes nomes); • REPERTÓRIO FIXO COM QUANTIDADE…