Sexualidade Na Educaçao Infantil

Psicologia da Educação Goiânia, Agosto, 2013 Psicologia da Educação Psicologia educacional é a área da psicologia que aborda todas as problemáticas referentes à educação e aos processos de ensino e aprendizagem nas crianças

orientação sexual, ética e consumo. Meio ambiente busca conscientizar a sociedade para que cuidedo meio em que vivemos e utilize-os de forma sustentável. Orientação sexual visa orientar sobre a sexualidade desde a educação infantil até o ensino médio para que o indivíduo venha viver a sua sexualidade de forma consciente. Saúde propoe que o indivíduo tenha boa saúde mental, física e social, e para ter saúde é preciso adotar hábitos saudáveis e a escola tem várias formas de inserir…

INSTITUTO DE PÓS - GRADUAÇÃO E EXTENSÃO CURSO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL, SÉRIES INICIAIS E GESTÃO ESCOLAR LILIAN MARISSOL BORGHETTI EDUCAÇÃO SEXUAL PARA PESSOAS PORTADORAS DE DEFICIÊNCIAS FÍSICAS E MENTAIS BALNEÁRIO CAMBORIÚ - SC, 2010 EDUCAÇÃO SEXUAL PARA PESSOAS PORTADORAS DE DEFICIÊNCIAS FÍSICAS E MENTAIS Este trabalho trata da sexualidade da pessoa portadora de deficiência física, no que se refere tanto às…

Currículo e Diversidade Cultural Tema: Gênero Introdução Neste trabalho colocaremos em discussão o tema gênero, com base no texto “A Questão do Gênero nas Brincadeiras Infantis: um Estudo de Caso”, focando como os gêneros são trabalhados na escola, a importância de uma formação docente completa e como a brincadeira na educação infantil pode interferir na vida social e cultural. Desenvolvimento Hoje quando descobrimos o sexo de uma criança que ainda está na barriga da mãe, se for menina…

ETAPA 1 ASPECTOS RELEVANTES DA TEORIA DE FREUD E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Freud foi um médico vienense que alterou radicalmente, o modo de pensar da à vida psíquica. Foi o fundador da psicanálise. Ele ousou colocar os “processos misteriosos” do psiquismo, as fantasias, os sonhos, os esquecimentos, a interioridade do homem, como problemas científicos. Freud iniciou seus estudos em pacientes com histeria. Essa doença lhe chamou atenção pelo grande número…

EM DESENVOLVIMENTO HUMANO, EDUCAÇÃO E INCLUSÃO ESCOLAR UAB/UnB A SEXUALIDADE DO ADOLESCENTE PORTADOR DE DEFICIÊNCIA MENTAL NAIR BATISTA LEMOS DE PONTES ORIENTADORA: SANDRA JAQUELINE BARBOSA 2 Universidade de Brasília UnB Instituto de Psicologia IP Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento PED Programa de Pós-Graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde PGPDS BRASÍLIA/2011 NAIR BATISTA LEMOS DE PONTES A SEXUALIDADE DO ADOLESCENTE…

Pluralidade Cultural: Trabalho com alunos, pais e comunidade na Ed. Infantil Carmem Mascarenhas Greice Batista de Oliveira Dantas Almeida Silva Mara Luisa Finamor Profª: Juliana Ribeiro Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Pedagogia (621/3) – Psicomotricidade 19/05/2013 “Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua produção ou a sua construção. ” Paulo Freire RESUMO Este estudo tem como principal objetivo

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Jousirene Alves da Silva RA: 418557 Karen Rodrigues Oliveira RA: 432698 Karine Rodrigues Gomes RA: 405859 Marilza C.de Jesus Bueno RA: 418556 Zilma Alves de Melo RA: 428598 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação do Professor-Tutor Vanilda Costa Terezinha

Sexualidade na Primeira Infância um Percurso que se Inicia na Família Paula Cristina de Almeida Costa1 Resumo Reconhecendo-se cada vez mais a importância de uma educação sexual desde os primeiros anos cabe à família o início dessa tarefa. A passagem do silêncio absoluto para uma efetiva comunicação entre pais e filhos deve acontecer desde tenra idade, contudo as dificuldades e os hiatos ainda existem. Neste estudo de natureza qualitativa procuramos descrever as concepções…

de o menino brincar com uma boneca e de a menina gostar de brincar de carrinho não significa que eles terão, no futuro, uma orientação homossexual. A preocupação do adulto em relação à orientação sexual da criança aponta para a “obsessão com sexualidade normalizante”: há uma vigilância exercida desde os primeiros anos de vida não só pela família, mas também pela escola, para que se possa garantir a manutenção de uma masculinidade considerada hegemônica (Louro, 1998, Felipe, 1999).…