Ser Professor é Cuidar Que O Aluno Aprenda

paper difere de trabalhos científicos, como monografias, dissertações ou teses. O paper deve ser redigido com estrita observância das regras da norma culta, objetividade, precisão e coerência. Devem ser evitadas as gírias, expressões coloquiais e que contenham juízos de valor ou adjetivos desnecessários. Também é preciso evitar explicações repetitivas ou supérfluas, ao mesmo tempo em que se deve cuidar para que o texto não seja compacto em demasia, o que pode prejudicar a sua…

RESUMO Tenho como objetivo neste paper mostrar a importância da cultura contemporânea e como isto repercutiu nos dias de hoje em nossas escolas. Quero também ressaltar o que de fato ela é. Pretendo acompanhar e saber de que forma os professores e alunos estão trabalhando este tema, e se as mudanças surgiram de forma positiva e ainda saber se é visível a mudança dentro das escolas, sendo ela tão importante quanto é. Com estas pesquisas e observações quero também saber se todas as pessoas estão

atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferenciados ambientes de…

mudanças na racionalidade e nos caminhos da ciência na modernidade com os avanços da tecnologia e da globalização , gerando uma crise paradigmática do conhecimento. A pretensão de oferecer uma vida melhor para o ser humano, centrada na ciência moderna, foi abalada diante dos episódios que vieram a desestruturar as antigas certezas, tais como as guerras mundiais, o surgimento das doenças inimagináveis, o capitalismo desenfreado, a globalização,…

áreas do conhecimento. Tão fundamentais ao ser humano como o alimento que o faz crescer, são os brinquedos e os jogos. Vão muito além do divertimento. Serve como alicerce para a criança atingir níveis mais complexos no seu desenvolvimento. Hoje temos alunos mais ativos, inquietos e participantes, é preciso repensar na forma de preparação desses alunos para a vida, e não apenas para o mero acúmulo de informações. É preciso pensar na formação desses alunos como um todo, na sua…

da competição no contexto da sociedade nas aulas de Educação Física O objetivo desse trabalho é tratar do assunto competir ou cooperar qual o melhor na educação escolar? Na maioria das vezes, por não conhecer outra forma de se jogar e viver o professor de Educação Física estimula a competição sem limites, pois cria, participa ou reforça os chamados jogos e campeonatos escolares, onde só alguns podem participar, reforçando os temíveis binômios: vencedor-perdedor; melhor-pior e apto-não…

de sala: Evelyn Barbosa Maciel Terra Eliseu Campos dos Goytacazes 2014 Sumário 1. INTRODUÇÃO................................................................................................. 2. CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL............................................................................. 3. ELABORAÇÃO DO PROJETO DE INTERVENÇÃO...................................... 3.1. INTRODUÇÃO....................................................

implementou no ano de 2008 uma Proposta Curricular para todas as escolas da rede pública estadual. Esta Proposta amparada na distribuição de materiais gráficos indicam os conteúdos a serem trabalhados, a atuação dos professores, os objetivos a serem alcançados e a forma que os alunos devem ser avaliados após determinados períodos. Neste sentido, este artigo traz o seguinte questionamento: A proposta curricular apresentada pela SEE/SP atende às determinações de organismos…

educação pública na qual avaliação deve ser processual, com base em critérios claros e que vise, sobretudo, melhorar o desempenho do estudante, e não somente examinar o quanto sabe em função da produção de um resultado. De acordo com Luckesi, (2008), “o avaliador tem interesse em melhorar aquilo que ele (o aluno) já adquiriu. O examinador, ao contrário, classifica tendo em vista o resultado”. Desse modo “o real objetivo da avaliação é conhecer o que eles (os alunos) sabem, quanto…

BURNOUT EM PROFESSORES Identificação, tratamento e prevenção Por Chafic Jbeili Psicanalista e psicopedagogo chafic.jbeili@gmail.com.br - www.chafic.com.br Todos os direitos reservados conforme legislação de direitos autorais vigentes. Distribuição eletrônica ou impressa autorizada desde que preservado o formato original e a fonte devidamente citada. DIRETORIA 2008 • 2011 DIRETORIA EXECUTIV A FEDERAÇÃO Presidente Wanderley Julio Quêdo Titulares Glenio do Nascimento Yara