Ser Aplicados Na Prática Em Seu Cotidiano Profissional Conceitos Como Espiral Do Conhecimento O Efeito Da Inovação E Importância Da Gestão Do Conhecimento Para As Organizações

DE INTERFACES EM PROCESSOS DE DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE Dissertação apresentada como exigência parcial para obtenção do Título de Mestre em Tecnologia no Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, no Programa de Mestrado em Tecnologia: Gestão, Desenvolvimento e Formação, orientação do Prof. Dr. Marcelo Duduchi Feitosa. SÃO PAULO JUNHO - 2012 sob Dedicatória À minha família que, com certeza, foram os que mais sentiram o impacto deste meu empreendimento durante todo…

do Tocantins (UFT), instituída pela Lei 10.032, de 23 de outubro de 2000, vinculada ao Ministério da Educação, é uma entidade pública destinada à promoção do ensino, pesquisa e extensão, dotada de autonomia didático-científica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial, em consonância com a legislação vigente. Embora tenha sido criada em 2000, a UFT iniciou suas atividades somente a partir de maio de 2003, com a posse dos primeiros professores efetivos e a transferência dos…

Guilherme, pela paciência e compreensão por tantas horas de ausência. Ao meu irmão Eduardo pelo incentivo e contribuição no decorrer deste curso. Aos meus pais, Paulo e Suely, pela compreensão e esforço no decorrer de minha formação pessoal e profissional. À minha professora e orientadora Dra. Elizete Lúcia Moreira Matos, pelo apoio e dedicação. Aos meus colegas do Centro de Tecnologia Educacional do Paraná pela escuta dos meus anseios. Aos professores participantes que…

CONHECENDO A ENGENHARIA DE USABILIDADE JANSLEY NOBRE DA FONSÊCA Aos estudantes, pela construção de um mundo melhor. SUMÁRIO Prefácio vii 1. Introdução à usabilidade – conceitos 8 1.1 Engenharia de usabilidade 1.2 Quem é o usuário? 1.3 Papel do engenheiro de usabilidade 1.4 Princípios básicos que regem a usabilidade 1.5 Abrangência do estudo da usabilidade 2. Interação Humano Computador (IHC) 14 2.1 Desenho da essência do sistema 2.2 Funcionalidade versus Operacionalidade 2.3 Um pouco

pesquisas de avaliação de desempenho, pela bibliografia sempre disponível e por seu conhecimento compartilhado; À amiga Ana Isabel Alves pela indispensável ajuda na elaboração do abstract; Aos amigos José Barki, Teresa Queiroz, James Myiamoto e Maurício Conde pelo carinho e apoio; À Professora Sheila Walbe Onstein pela atenção dedicada e sugestões bibliográficas; Ao Professor Vicente Del Rio pelo conhecimento, orientação e por todas as informações essenciais ao desenvolvimento…

convívio familiar. ¾ À Professora Dra. Délcia Enricone, amiga e orientadora, pelo incentivo constante e por acreditar no meu desempenho profissional e estudantil. ¾ À Professora Dra. Leda Lísia Portal, pela incansável revisão e sugestões. ¾ À PUCRS e, em especial, à Pró-Reitoria de Pós-Graduação pela oportunidade de estudo e incentivo à formação profissional docente. ¾ Às Direções da FACED e da Pós-Graduação em Educação pelo apoio sempre presente. ¾ As colegas-entrevistadas,…

Deus, por conduzir meu caminho e proporcionar a convicção de que é Dele que provém não somente a sabedoria humana, mas a origem da vida. Ao longo desta pesquisa minhas forças se esgotaram, mas a manifestação de seu grandioso poder me fez acreditar ser possível, pela fé, alcançar sonhos e superar as adversidades; Aos meus pais, João Francisco dos Anjos e Quitéria da Silva dos Anjos, pelo carinho e amor incondicional e pelo constante incentivo a prosseguir os estudos; À minha irmã Luciana da Silva

partir de ampla discussão com as equipes técnicas dos Sistemas Estaduais de Educação, professores e alunos da rede pública e representantes da comunidade acadêmica. O objetivo deste material é contribuir para o diálogo entre professor e escola sobre a prática docente. A qualidade da escola é condição essencial de inclusão e democratização das oportunidades no Brasil, e o desafio de oferecer uma educação básica de qualidade para a inserção do aluno, o desenvolvimento do país e a…

IDENTIDADES ....................................................................................................................... 176 5.4 SUBSÍDIOS PARA AÇÃO PEDAGÓGICA NO COTIDIANO ESCOLAR INCLUSIVO ...... 185 5.5 INCLUSÃO SOCIAL: PROMOVENDO A IGUALDADE ...................................................... 191 3.6 A IMPORTÂNCIA DA PARCERIA ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA NO DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL…

Fábio Rapello Alencar COORDENAÇÃO DE PRODUÇÃO AVALIAÇÃO DO MATERIAL DIDÁTICO Thaïs de Siervi Jorge Moura REDATOR FINAL Solange Nascimento Copyright © 2009, Fundação Cecierj / Consórcio Cederj Nenhuma parte deste material poderá ser reproduzida, transmitida e gravada, por qualquer meio eletrônico, mecânico, por fotocópia e outros, sem a prévia autorização, por escrito, da Fundação. A477m Alyrio, Rovigati Danilo. Métodos e técnicas de pesquisa em administração.…