CRENÇAS DE UM PROFESSOR DE MATEMÁTICA QUE EMERGEM EM SUAS INTERAÇÕES COM UM LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO MÉDIO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL – UFMS
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
CRISTIANO DA SILVA DOS ANJOS
CRENÇAS DE UM PROFESSOR DE MATEMÁTICA QUE EMERGEM EM SUAS
INTERAÇÕES COM UM LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO MÉDIO
CAMPO GRANDE / MS
2014
1
CRISTIANO DA SILVA DOS ANJOS
CRENÇAS DE UM PROFESSOR DE MATEMÁTICA QUE EMERGEM EM SUAS
INTERAÇÕES COM UM LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO MÉDIO
Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação Matemática da
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, como exigência para a obtenção do título de
Mestre em Educação Matemática, sob a orientação do Professor Dr. Marcio Antonio da
Silva.
CAMPO GRANDE / MS
2014
2
CRISTIANO DA SILVA DOS ANJOS
CRENÇAS DE UM PROFESSOR DE MATEMÁTICA QUE EMERGEM EM SUAS
INTERAÇÕES COM UM LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO MÉDIO
Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação Matemática da
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, como exigência para a obtenção do título de
Mestre em Educação Matemática, sob a orientação do Professor Dr. Marcio Antonio da
Silva.
Resultado __________________________
Campo Grande (MS), _____ de ____________ de ___________.
BANCA EXAMINADORA
_____________________________________________
Prof. Dr. Marcio Antonio da Silva (Orientador)
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)
_____________________________________________
Prof. Dr. José Luiz Magalhães de Freitas
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)
_____________________________________________
Profa. Dra. Maria Auxiliadora Vilela Paiva
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES)
3
Dedicatória
A Deus, que tem sido a inspiração para meu viver; Ao Seu filho, Jesus Cristo, que me fez acreditar em coisas impossíveis aos olhos do homem; Em momentos mais tristes, quando não encontrei respostas nas “coisas” naturais da
Terra, do “céu” ouvi Sua doce voz dizendo:
“Aquele que Te criou; Aquele que O formou: não tema, pois Eu o